作者：吴莹
页数：167
出版社：吉林文史出版社
出版日期：2021
ISBN：9787547276938
电子书格式：PDF
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内容简介
本书根据语文学科特点，结合课程标准的要求，指出阅读是提升学生语文核心素养的有效途径。本书是笔者多年的教学实践和总结，有阅读方法指导，有阅读教学使用的心得体会等。笔者认为，善思多思，独立思考，教学上力求创新，应该成为中学教师共同的追求。据调查，市场上关于“阅读”这方面的书籍有很多，但是针对教材尤其是部编版初中语文阅读教学这方面的书籍少之又少。本书在某种程度上可以说是丰富了这一板块的内容，可以为教学一线的语文教师提供一些借鉴。
目录
第一章 走向核心素养的语文教育
语文教学与核心素养
初中语文阅读教学中学生人文素养的培养……
第二章 阅读，开启语文核心素养之门
加强阅读指导培养核心素养………
扬课外阅读之帆开启语文素养之旅… …
传承传统文化 彰显阅读力量…
第三章 挖掘本土文化丰富阅读资源
本土文校园情况调查与思考……
用本土文化浇灌核心素养之花……
第六章教育，是一场诗意的修行
空杯心态乐享丰厚与成长
做一个充满活力的老师
以人为本智慧管理
用“爱”建设班级文化
春风化雨静待花开
语文教学与核心素养
初中语文阅读教学中学生人文素养的培养……
第二章 阅读，开启语文核心素养之门
加强阅读指导培养核心素养………
扬课外阅读之帆开启语文素养之旅… …
传承传统文化 彰显阅读力量…
第三章 挖掘本土文化丰富阅读资源
本土文校园情况调查与思考……
用本土文化浇灌核心素养之花……
第六章教育，是一场诗意的修行
空杯心态乐享丰厚与成长
做一个充满活力的老师
以人为本智慧管理
用“爱”建设班级文化
春风化雨静待花开