作者：严映君/11
页数：165
出版社：吉林大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787569277562
电子书格式：PDF
PDF下载地址
内容简介
本书针对广大幼儿教师的需求以及教师专业成长的最近发展区，分析区域研修的县域印记和县域特质。从幼儿教师“固本培元”幼教研修中的“自主·合作·探究”这一教育理念入手，阐述了建构协作开放的县域“固本培元”型幼教研修项目中规范研修的内涵解析、研究设计、成果绩效等问题，并结合实例从现状分析、策略经验、典型项目、行动要诀、特殊案例等方面展开论述，为幼儿教师如何开展基于素养的五项基本功研修、旨在共生的园本课堂研修等工作归纳出了研修路径和实施策略。