作者：王启超张荣臣
页数：256
出版社：北京时代华文书局
出版日期：2021
ISBN：9787569940930
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
全书紧紧围绕总书记在2020年中青干部培训班讲话精神及“十四五”规划干部人才队伍建设纲要，紧扣新时代的发展脉搏；以故事讲思想，通俗易懂；助力领导干部认识自我、管理自我，提高七种能力，练就七种气质，掌握解决实际问题的能力，为实现“十四五”远景目标打造干事强力
作者简介
王启超，中央党校（国家行政学院）党建部博士，《党课参考》特约专家学者。主要从事马克思主义党的学说与党的建设研究，先后在《北京党史》《中共宁波市委党校学报》等刊物上发表论文数篇，参与多项国家社科基金重点项目、中央党校（国家行政学院）和中央社会主义学院课题研究。
张荣臣，河北人，毕业于南开大学，现为中央党校党建部教授、博士，党的学说史教研室主任。其专著主要有：《〈共产党宣言〉与中国共产党的建设》（中国言实出版社2000年出版）、《马克思恩格斯政党理论研究》（中央编译出版社2001年出版）、《马克思主义执政党建设思想史》（人民日报出版社2003年出版）、《共产党执政――理论、历史、规律》（红旗出版社2004年出版），《中国共产党执政的理论和实践》（河北人民出版社2005年出版）,《马克思主义执政党建设理论研究》（红旗出版社2006年出版），《中国共产党的组织与机制》（五洲传播出版社2007年出版）。
本书特色
1.党员干部学习习近平总书记重要讲话精神权威必读读物。
2. 本书案例讲解内容部分来自中共中央党校、延安干部学院、井冈山干部学院、浦东干部学院、西柏坡干部学院和嘉兴红船学院党课讲稿。
3.全书附有彩插讲解，彩色印刷，附“领导干部提升‘七种能力’党课示范讲稿”。
4.由中央党校（国家行政学院）党建部博士王启超，中央党校（国家行政学院）党建部教授、博士生导师、党政畅销书作者张荣臣等合作撰写。5. 新时代党校、行政学院新设课程，及各党委中心组党课第一讲座教材。
5.新时代党校、行政学院新设课程，及各党委中心组党课第一讲座教材
目录
第一章
提高政治能力
一、自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致………………………. 002
二、增强政治自制力，始终做政治上的“明白人”、“老实人”……….. 013
三、注重提高马克思主义理论水平…………………………………………………………. 023
第二章
提高调查研究能力
一、调查研究是做好工作的基本功…………………………………………………………… 040
二、坚持到群众中去、到实践中去……………………………………………………………. 050
三、调查研究要经常化制度化…………………………………………………………………….. 061
第三章
提高科学决策能力
一、要有战略眼光………………………………………………………………………………………….. 068
二、要开展可行性研究…………………………………………………………………………………… 079
三、要真正符合实际情况………………………………………………………………………………… 088
第四章
提高改革攻坚能力
一、把干事热情和科学精神结合起来………………………………………………………………… 098
二、在把握规律的基础上实现变革创新…………………………………………………………….. 106
三、注重增强系统性、整体性、协同性……………………………………………………………… 110
第五章
提高应急处突能力
一、增强风险意识……………………………………………………………………………………………….. 119
二、要做到心中有数………………………………………………………………………………………………132
三、有效掌控局势和化解危机………………………………………………………………………………..138
第六章
提高群众工作能力
一、坚持从群众中来、到群众中去…………………………………………………………………………. 156
二、宣传群众、教育群众，注意做好群众工作的方法…………………………………………… 168
三、深化改革、推动发展、化解矛盾…………………………………………………………………….. 177
第七章
提高抓落实能力
一、以上率下、真抓实干…………………………………………………………………………………………. 185
二、要有钉钉子精神…………………………………………………………………………………………………..195
三、抓落实要抓铁有痕、踏石留印……………………………………………………………………………. 204
附 录 对标对表提升“七种能力” 不负使命历练过硬本领
书写新时代想干事能干事干成事的高分答卷…………………………… 215
后 记………………………………………………………………………………………………………………. 231
