作者：姚尚新 严伊娜
页数：153
出版社：北京工业大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787563965694
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书针对当下的声乐教学理论体系进行了详细的研究探索与分析，首先对普通高校声乐教学理论进行了相关概述，然后分别从缄默知识理论、辩证法、认知学习理论、人本主义教育心理学理论、梅里贝斯·德姆的声乐教学理论这五个方面对声乐教学理论进行了研究与分析，最后选取了中国几位具有代表性的声乐教育家的声乐教学理论进行了综合分析。
目录
第一章普通高校声乐教学理论概述
第一节普通高校声乐教学质与价值
第二节普通高校声乐教学理论基础
第三节普通高校声乐教学实践细则
第二章缄默知识理论在声乐教学中的探索与实践
第一节 ;声乐教学中所蕴含的缄默知识
第二节缄默知识理论在声乐教用
第三章辩证法在声乐教学中的探索与实践
节声乐教学中的对立统一问题
节 ;否定之否定观在声乐教用
第四章认知学在声乐教学中的探索与实践
节 ;认知学在声乐教学中的理论研究
节认知学在声乐教学中的实践研究
第五章 ;人本主义教育心理学理论在声乐教学中的探索与实践
节 ;人本主义教育心理学理论基础研究
节 ;人本主义理论在声乐教学中的实践应用
第六章梅里贝斯·德姆的声乐教学理论对我国声乐教学的启示
节梅里贝斯·德姆的声乐理论
第二节 ;我国高校声乐教学的现状
……..
第一节普通高校声乐教学质与价值
第二节普通高校声乐教学理论基础
第三节普通高校声乐教学实践细则
第二章缄默知识理论在声乐教学中的探索与实践
第一节 ;声乐教学中所蕴含的缄默知识
第二节缄默知识理论在声乐教用
第三章辩证法在声乐教学中的探索与实践
节声乐教学中的对立统一问题
节 ;否定之否定观在声乐教用
第四章认知学在声乐教学中的探索与实践
节 ;认知学在声乐教学中的理论研究
节认知学在声乐教学中的实践研究
第五章 ;人本主义教育心理学理论在声乐教学中的探索与实践
节 ;人本主义教育心理学理论基础研究
节 ;人本主义理论在声乐教学中的实践应用
第六章梅里贝斯·德姆的声乐教学理论对我国声乐教学的启示
节梅里贝斯·德姆的声乐理论
第二节 ;我国高校声乐教学的现状
……..
