作者：胡红梅，王书编著
页数：210页
出版社：西南师范大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787569707892
电子书格式：PDF
PDF下载地址
内容简介
本书以培养0-3岁婴幼儿积极主动的学习品质为指导原则, 努力开发主题统一、材料统一或场景统一的早教课程, 力图避免现有早教课程中游戏转化生硬、缺乏连贯性等问题。课程内容涉及婴幼儿动作、语言、艺术、认知、社会与情感、自我照护等发展方面的核心经验。课程的编排符合婴幼儿的生活经验和身心发展的年龄特点。书稿还详细罗列使用者在运用过程中可能遇到的任何困境及可使用的解决问题策略。
目录
上篇 0～3岁婴幼儿早期教育活动课程及方案
章 0～3岁婴幼儿早期教育课程设计说明
节 0～3岁婴幼儿早期教育课程的研制背景
第二节 0～3岁婴幼儿是如何学习的
第三节 0～3岁婴幼儿早期教育课程的核心基石
第四节 0～3岁婴幼儿早期教育课程的内容框架
第五节 0～3岁婴幼儿早期教育课程的特点
第二章 活动方案
节 4～12个月婴儿早期教育活动方案
第二节 1～1．5岁幼儿早期教育活动方案
第三节 1．5～2岁幼儿早期教育活动方案
第四节 2～2．5岁幼儿早期教育活动方案
第五节 2．5～3岁幼儿早期教育活动方案
中篇 0～3岁婴幼儿特色活动课程及方案
第三章 0～3岁婴幼儿感统课程设计说明
节 课程理论基础
第二节 0～3岁婴幼儿早期教育感统特色课程简介
第四章 0～3岁婴幼儿感统课程活动方案
第五章 0～3岁婴幼儿食育课程设计说明
节 课程理论基础
第二节 0～3岁婴幼儿早期教育特色食育课程简介
第六章 0～3岁婴幼儿食育课程活动方案
下篇 0～3岁婴幼儿早期教育常见问题答疑
第七章 早期教育理念答疑
第八章 早期教育问题答疑
节 0～1岁婴儿早期教育问题答疑
第二节 1～2岁幼儿早期教育问题答疑
第三节 2～3岁幼儿早期教育问题答疑
章 0～3岁婴幼儿早期教育课程设计说明
节 0～3岁婴幼儿早期教育课程的研制背景
第二节 0～3岁婴幼儿是如何学习的
第三节 0～3岁婴幼儿早期教育课程的核心基石
第四节 0～3岁婴幼儿早期教育课程的内容框架
第五节 0～3岁婴幼儿早期教育课程的特点
第二章 活动方案
节 4～12个月婴儿早期教育活动方案
第二节 1～1．5岁幼儿早期教育活动方案
第三节 1．5～2岁幼儿早期教育活动方案
第四节 2～2．5岁幼儿早期教育活动方案
第五节 2．5～3岁幼儿早期教育活动方案
中篇 0～3岁婴幼儿特色活动课程及方案
第三章 0～3岁婴幼儿感统课程设计说明
节 课程理论基础
第二节 0～3岁婴幼儿早期教育感统特色课程简介
第四章 0～3岁婴幼儿感统课程活动方案
第五章 0～3岁婴幼儿食育课程设计说明
节 课程理论基础
第二节 0～3岁婴幼儿早期教育特色食育课程简介
第六章 0～3岁婴幼儿食育课程活动方案
下篇 0～3岁婴幼儿早期教育常见问题答疑
第七章 早期教育理念答疑
第八章 早期教育问题答疑
节 0～1岁婴儿早期教育问题答疑
第二节 1～2岁幼儿早期教育问题答疑
第三节 2～3岁幼儿早期教育问题答疑