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中级日语语法90天完全掌握基础语法篇

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作者:快乐国际教育集团

页数:234

出版社:北京语言大学出版社

出版日期:2021

ISBN:9787561958476

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书编入了406个语法项目。
整体的结构:本书共分别为十个板块。分别为句子的基础知识、
句子的接续、助动词、补助动词、授受表现、敬语、助词、惯用
句型、交际用语、文化常识。
每天的结构:一天内容共由四部分组成。
【チャレンジ】为测试部分,从易到难设置不同题型,全方面的考察学生对于语法掌握程度,让学生了解自己的薄弱之处,进而开展针对性复习。
【整理しよう】为整理、讲解部分,从接续、意义、补充三个角度帮助学生梳理语法条目。
【やってみよう】为练习部分,由三道大题,共20道小题构成。很后一道大题模拟真题形式,由历年真题和新日本语能力考试的试题组成,增加学生高考熟悉度。
【考えてみよう】为总结、思考部分,培养学生自我整理、主动思考能力。

本书特色

本书适合作为高三日语第一轮总复习教材使用。以《普通高中日语课程标准(2017年版)》、《考试大纲(2019年版)》与历年高考真题为依据,编入了406个语法项目。
整体的结构:本书共分别为十个板块。分别为句子的基础知识、句子的接续、助动词、补助动词、授受表现、敬语、助词、惯用句型、交际用语、文化常识。
每天的结构:一天内容共由四部分组成。
【チャレンジ】为测试部分,从易到难设置不同题型,全方面的考察学生对于语法掌握程度,让学生了解自己的薄弱之处,进而开展针对性复习。
【整理しよう】为整理、讲解部分,从接续、意义、补充三个角度帮助学生梳理语法条目。
【やってみよう】为练习部分,由三道大题,共20道小题构成。最后一道大题模拟高考形式,由历年真题和新日本语能力考试的试题组成,增加学生高考熟悉度。
【考えてみよう】为总结、思考部分,培养学生自我整理、主动思考能力。

目录

第1天 敬体
第2天 简体
第3天 动词的分类与变形
第4天 形容词的分类与变形
第5天 修饰关系
第6天 コラム:动词的分类
第7天 ~て/~で
第8天 ~ながら、~し、~たり~たりする
第9天 ~から、~ので
第10天 ~ては、~ても、~のに、~が/けれども
第11天 ~と、~ば
第12天 ~たら、~なら
第13天 コラム:と、ば、たら、なら
第14天 ~ない/ず/ぬ
第15天 ~たい、~たがる
第16天 ~(よ)う
第17天 命令、禁止
第18天 ~そうだ
第19天 ~ようだ、~みたいだ
第20天 ~ように~
第21天 ~らしい、~べきだ
第22天 コラム:そうだ、ようだ、みたいだ、らしい
第23天 可能形
第24天 自发形
第25天 被动形1(直接被动句1)
第26天 被动形2(直接被动句2)
第27天 被动形3(间接被动句)
第28天 使役形、使役被动形
第29天 コラム:こそあど
第30天 ~ている
第31天 ~てある、~ておく
第32天 ~てしまう、~てみる、~てみせる
第33天 ~ていく、~てくる
第34天 授受动词1
第35天 授受动词2
第36天 授受句型
第37天 尊他敬语
第38天 自谦语
第39天 礼貌语、美化语、待遇表现1
第40天 待遇表现2
第41天 コラム:内と外
第42天 格助词1
第43天 格助词2
第44天 提示助词
第45天 コラム:はvsが
第46天 副助词
第47天 并列助词
第48天 终助词
索引

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