作者：李森
页数：226
出版社：科学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787030649973
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
科普演讲是科学与艺术相结合的一种重要而有效的科普方式，历来为广大社会公众（特别是青少年）所喜闻乐见。本书在总结多年科普演讲实践经验的基础上，将理论与实践相结合，比较系统地论述了科普演讲的若干基本问题，比较细致地论述了科普演讲的选题、故事性、方法和技巧，科普演讲者应当具备的条件和提高科普演讲水平的方法，做好面向青少年的科普演讲的方法等具体问题，力图形成关于科普演讲的理论和实践体系。
作者简介
李森，辽宁省沈阳市人，满族。插过队，从事过共青团工作、宣传工作、新闻工作，曾长期在中共陕西省委组织部和中共中央组织部工作，2015年1月从中国科学技术协会组织人事部部长任上退休，2016年被全国党建研究会聘为特邀研究员。著有《真与美的追寻》《审美心路》《思想的弧度》《思想的纬度》《三十年党建文存》《走近科协》《中国科协组织建设》《中国科协组织人事工作的思考与实践》。
本书特色
脚踏实地，仰望星空，科学天才书写时代传奇；启迪思想，构筑精神，精彩演讲点燃科学热情！
这本专门讲科普演讲的著作，既有理论，又有实践，其中许多内容来自实践的经验和体会，是一本很实用的书。
本书能够帮助更多的科技工作者掌握科普演讲的规律和特点、方法和技巧，运用好科普演讲这种重要而有效的方式，投身到科普演讲中来，投身到科普的伟大事业中来。
目录
目录
总序/i
序一/iii
序二/vii
前言/xi
第一章 走进新时代的科普演讲/001
第一节 重新认识科学、科普与科普演讲/003
第二节 从科学报告、科普宣讲到科普演讲，如何转换？/011
第三节 科普演讲的现状及问题/015
第四节 科普演讲需要融合科学精神和人文精神/022
第五节 科普演讲何以成为一门艺术/028
第六节 科普演讲的地位和作用不可替代/039
第二章 科普演讲怎样选题/047
第一节 什么是科普演讲的题材/049
第二节 科普演讲选题的原则及其多样性/051
第三节 科普演讲选题素材的来源/054
第四节 科普演讲选题的几种主要类型/057
第三章 科普演讲怎样讲好故事/075
第一节 科普演讲为什么要讲故事/077
第二节 好的科学故事从哪里来/086
第三节 值得关注的中国科学故事/092
第四节 科普演讲怎样讲好科学故事/110
第五节 善于讲科学故事的大师们/129
第四章 科普演讲有哪些方法和技巧/133
第一节 演讲、演说、报告有区别/135
第二节 科普演讲有“四性”/136
第三节 科普演讲需要符合审美的需求/138
第四节 确立科普演讲的风格/141
第五节 科普演讲的技巧/143
第六节 科普演讲的三要素/146
第七节 科普演讲中的时事与时尚/147
第八节 科普演讲的开场白/149
第九节 科普演讲者要关注并适应听众的注意力/154
第十节 PPT文件的制作及对科普演讲的影响/156
第五章 做好科普演讲有赖于多读书、广阅读/159
第一节 大科学家读书多、阅读广/161
第二节 多读书、广阅读是为了构建完整的文化结构/164
第三节 终身主动多读书、广阅读/167
第四节 选书有则，读书有法/172
第五节 广义的阅读/173
第六章 科技工作者怎样做好科普演讲？/177
第一节 从“一体两翼”到“双重身份”/179
第二节 认识的转换/180
第三节 思维方式的转换/182
第四节 工作方式的转换/187
第五节 表述方式的转换/190
第七章 怎样做好面向青少年的科普演讲/193
第一节 了解当代青少年的特点和需求/195
第二节 面向青少年科普演讲的重要意义/201
第三节 面向青少年科普演讲的目标/207
第四节 面向青少年科普演讲的方法/216
后记/223
总序/i
序一/iii
序二/vii
前言/xi
第一章 走进新时代的科普演讲/001
第一节 重新认识科学、科普与科普演讲/003
第二节 从科学报告、科普宣讲到科普演讲，如何转换？/011
第三节 科普演讲的现状及问题/015
第四节 科普演讲需要融合科学精神和人文精神/022
第五节 科普演讲何以成为一门艺术/028
第六节 科普演讲的地位和作用不可替代/039
第二章 科普演讲怎样选题/047
第一节 什么是科普演讲的题材/049
第二节 科普演讲选题的原则及其多样性/051
第三节 科普演讲选题素材的来源/054
第四节 科普演讲选题的几种主要类型/057
第三章 科普演讲怎样讲好故事/075
第一节 科普演讲为什么要讲故事/077
第二节 好的科学故事从哪里来/086
第三节 值得关注的中国科学故事/092
第四节 科普演讲怎样讲好科学故事/110
第五节 善于讲科学故事的大师们/129
第四章 科普演讲有哪些方法和技巧/133
第一节 演讲、演说、报告有区别/135
第二节 科普演讲有“四性”/136
第三节 科普演讲需要符合审美的需求/138
第四节 确立科普演讲的风格/141
第五节 科普演讲的技巧/143
第六节 科普演讲的三要素/146
第七节 科普演讲中的时事与时尚/147
第八节 科普演讲的开场白/149
第九节 科普演讲者要关注并适应听众的注意力/154
第十节 PPT文件的制作及对科普演讲的影响/156
第五章 做好科普演讲有赖于多读书、广阅读/159
第一节 大科学家读书多、阅读广/161
第二节 多读书、广阅读是为了构建完整的文化结构/164
第三节 终身主动多读书、广阅读/167
第四节 选书有则，读书有法/172
第五节 广义的阅读/173
第六章 科技工作者怎样做好科普演讲？/177
第一节 从“一体两翼”到“双重身份”/179
第二节 认识的转换/180
第三节 思维方式的转换/182
第四节 工作方式的转换/187
第五节 表述方式的转换/190
第七章 怎样做好面向青少年的科普演讲/193
第一节 了解当代青少年的特点和需求/195
第二节 面向青少年科普演讲的重要意义/201
第三节 面向青少年科普演讲的目标/207
第四节 面向青少年科普演讲的方法/216
后记/223
