作者：周巧，李丹主编
页数：211页
出版社：重庆大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787568919883
电子书格式：PDF
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内容简介
本书在组织编写的过程中, 基于全人发展观、多元智能发展观、人本主义取向和发展性取向的设计理念, 以综合取向的表达性艺术治疗观点, 选取了音乐、美术、戏剧和游戏四大领域的活动, 围绕特殊儿童发展七大领域的具体目标提供了大量的相关知识与实践案例, 将表达性艺术活动的多元化、个性化、创造性和社会性等特点展现出来。
目录
第一章 概述
节 核心概念
第二节 整体结构的思路与说明
第三节 特殊儿童表达性艺术活动设计流程
第二章 特殊儿童音乐活动设计与指导
节 特殊儿童与音乐活动
第二节 特殊儿童音乐活动设计
第三节 特殊儿童音乐活动设计范例
第三章 特殊儿童美术活动设计与指导
节 特殊儿童与美术活动
第二节 特殊儿童美术活动设计
第三节 特殊儿童美术活动设计范例
第四章 特殊儿童戏剧活动设计与指导
节 特殊儿童与戏剧活动
第二节 特殊儿童戏剧活动设计
第三节 特殊儿童戏剧活动设计范例
第五章 特殊儿童游戏活动设计与指导
节 游戏与特殊儿童概述
第二节 特殊儿童游戏活动设计
第三节 特殊儿童游戏活动设计范例
节 核心概念
第二节 整体结构的思路与说明
第三节 特殊儿童表达性艺术活动设计流程
第二章 特殊儿童音乐活动设计与指导
节 特殊儿童与音乐活动
第二节 特殊儿童音乐活动设计
第三节 特殊儿童音乐活动设计范例
第三章 特殊儿童美术活动设计与指导
节 特殊儿童与美术活动
第二节 特殊儿童美术活动设计
第三节 特殊儿童美术活动设计范例
第四章 特殊儿童戏剧活动设计与指导
节 特殊儿童与戏剧活动
第二节 特殊儿童戏剧活动设计
第三节 特殊儿童戏剧活动设计范例
第五章 特殊儿童游戏活动设计与指导
节 游戏与特殊儿童概述
第二节 特殊儿童游戏活动设计
第三节 特殊儿童游戏活动设计范例