大学意大利语教程(4)文化面面观(下)含光盘

作者：王军

页数：347 页

出版社：外语教学与研究出版社

出版日期：2009

ISBN：9787560080161

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

全书以视、听、说交际法为主要教学法，图、文、声并举，充分地尊重外语教学的客观规律，贯彻“听说领先”、“急用先学”、“循序渐进”的教学原则，以课文和对话为教学中心内容，全面地调动学生参与教学实践的积极性。全书重视设计好真实、合理的语言环境，并注意通过语言教学传授意大利基础文化知识，展示中意文化之间的差别，寓文化教学于语言教学之中，从而引导学生逐步用意大利人的思维方法思考问题。以传统的语法教学法为辅，使学生在具有较好的听、说、读、写能力的同时能够较扎实地掌握语法规律，以便强健自己的语言“造血机能”，更好地发挥已经学习过的语言知识。本册书共分为16课，课文以意大利文化为主要内容，1至5课为意大利当代著名作家的小说，第6课为西方三大史诗《伊利亚特》、《奥德赛最和《埃涅阿斯纪》的简介，7至9课简单地介绍了古希腊、古罗马文化和基督教的诞生及传播，10至12课介绍了意大利宪法和政治体制，13至16课介绍了故宫、颐和园、长城、十三陵和天坛，书后的附录中列出了意大利和西方的重要历史事件年表，因而，本册书被冠名为“文化面面观（下）”。

作者简介

王军，教授，1975年毕业于北京外国语学院（今北京外国大学）意大利语专业，现任北京外国语大学教授，中国意大利语教学会副会长。1981年至1983年赴意大利进修，先后就读于佩鲁贾外国人大学和罗马大学，并于1982年获佩鲁贾外国人大学高级师资进修班最佳毕业生奖。1988年至1990午受聘于意大利米兰大学，教授中国语言与文化。1995年至1997年任中国驻意大利大使馆等秘书，
回国后担任北京外国语大学意大利语教研室主仟至今。
主要著作
专著：《意大利文学史——中世纪和文艺复兴时期》、《意大利语语法》
论文：《意大利诗律简史》、《但丁与<神曲>》、《彼特拉客<歌集>》、《薄伽丘与<十日谈>》等十余篇
教材：《意大利语》（一～四册）、《实用意大利语》
译著：《巴洛克绘画艺术》、《高举旗帜和中小玩偶的大哑剧》、《一个德国人的假期》、《意大利超强卫艺术》、《艺术与人体》等
辞书：《现代意汉词典》

本书特色

本书以视、听、说交际法为主要教学法，图、文、声并举，充分地尊重外语教学的客观规律，贯彻“听说领先”、“急用先学”、“循序渐进”的教学原则，以课文和对话为教学中心内容，全面地调动学生参与教学实践的积极性。

全书共分为16课，课文以意大利文化为主要内容，1至5课为意大利当代著名作家的小说，第6课为西方三大史诗《伊利亚特》、《奥德赛》和《埃涅阿斯纪》的简介，7至9课简单地介绍了古希腊、古罗马文化和基督教的诞生及传播，10至12课介绍了意大利宪法和政治体制，13至16课介绍了故宫、颐和园、长城、十三陵和天坛，书后的附录中列出了意大利和西方的重要历史事件年表。

目录

节选

全书以视、听、说交际法为主要教学法，图、文、声并举，充分地尊重外语教学的客观规律，贯彻“听说领先”、“急用先学”、“循序渐进”的教学原则，以课文和对话为教学中心内容，全面地调动学生参与教学实践的积极性。全书重视设计好真实、合理的语言环境，并注意通过语言教学传授意大利基础文化知识，展示中意文化之间的差别，寓文化教学于语言教学之中，从而引导学生逐步用意大利人的思维方法思考问题。以传统的语法教学法为辅，使学生在具有较好的听、说、读、写能力的同时能够较扎实地掌握语法规律，以便强健自己的语言“造血机能”，更好地发挥已经学习过的语言知识。本册书共分为16课，课文以意大利文化为主要内容，1至5课为意大利当代著名作家的小说，第6课为西方三大史诗《伊利亚特》、《奥德赛最和《埃涅阿斯纪》的简介，7至9课简单地介绍了古希腊、古罗马文化和基督教的诞生及传播，10至12课介绍了意大利宪法和政治体制，13至16课介绍了故宫、颐和园、长城、十三陵和天坛，书后的附录中列出了意大利和西方的重要历史事件年表，因而，本册书被冠名为“文化面面观（下）”。