作者：邓铸
页数：338
出版社：南京师范大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787565145230
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
实验心理学是以科学的实验方法研究人的心理现象和行为规律的学科，是心理学教学和科研不可缺少的学科。实验心理学主要介绍心理实验的基本逻辑、基本模式、常用范式和有效技术，是心理学作为科学的知识积累的主要方法学。本书的部分是关于心理学实验研究的基本逻辑、基
目录
第一章 实验心理学的发展与逻辑
内容概览
第一节 科学实验的主要特征
第二节 实验心理学的建立与发展
第三节 中国的实验心理学
第四节 实验心理学的内容与逻辑
关键词
练习与思考
课程资源
第二章 心理学实验研究的基本问题
内容概览
第一节 发现问题和确定选题
第二节 文献综述与研究目标确定
第三节 变量分析与问题转换
第四节 被试及其误差效应控制
关键词
练习与思考
课程资源
第三章 因素型实验设计
内容概览
第一节 因素型实验设计的概念与类型
第二节 组间实验设计
第三节 组内实验设计
第四节 混合设计与其他设计
关键词
练习与思考
课程资源
第四章 实验研究报告的撰写
内容概览
第一节 实验研究报告撰写概述
第二节 实验研究报告各部分的写法
关键词
练习与思考
课程资源
第五章 心理物理学
内容概览
第一节 经典心理物理学
第二节 现代信号检测论
第三节 心理量表与心物关系
关键词
练习与思考
课程资源
第六章 反应时技术
内容概览
第一节 反应时的早期研究与测量
第二节 反应时间的影响因素
第三节 认知研究中的反应时范式
第四节 启动效应实验范式
第五节 反应时测量的实践应用
关键词
练习与思考
课程资源
第七章 心理学实验新技术
内容概览
第一节 脑电记录与分析技术
第二节 眼动追踪与分析技术
第三节 脑功能成像技术
关键词
练习与思考
课程资源
第八章 记忆研究的实验范式
内容概览
第一节 记忆实验研究的基本方法
第二节 记忆结构的实验研究
第三节 内隐记忆的实验研究
第四节 记忆的老化
关键词
练习与思考
课程资源
第九章 思维研究的实验范式
内容概览
第一节 思维研究的基本范式
第二节 概念形成的实验范式
第三节 问题解决的实验范式
第四节 推理研究的实验范式
关键词
练习与思考
课程资源
附录1 常用统计检验表
附表1 随机数字表
附表2 正态分布的PZY转换表
附表3 t值表
附表4 F值表(双侧检验)
附表5 F值表(单侧检验)
附表6 X2分布临界值表
附录2 术语表
参考文献
后记
内容概览
第一节 科学实验的主要特征
第二节 实验心理学的建立与发展
第三节 中国的实验心理学
第四节 实验心理学的内容与逻辑
关键词
练习与思考
课程资源
第二章 心理学实验研究的基本问题
内容概览
第一节 发现问题和确定选题
第二节 文献综述与研究目标确定
第三节 变量分析与问题转换
第四节 被试及其误差效应控制
关键词
练习与思考
课程资源
第三章 因素型实验设计
内容概览
第一节 因素型实验设计的概念与类型
第二节 组间实验设计
第三节 组内实验设计
第四节 混合设计与其他设计
关键词
练习与思考
课程资源
第四章 实验研究报告的撰写
内容概览
第一节 实验研究报告撰写概述
第二节 实验研究报告各部分的写法
关键词
练习与思考
课程资源
第五章 心理物理学
内容概览
第一节 经典心理物理学
第二节 现代信号检测论
第三节 心理量表与心物关系
关键词
练习与思考
课程资源
第六章 反应时技术
内容概览
第一节 反应时的早期研究与测量
第二节 反应时间的影响因素
第三节 认知研究中的反应时范式
第四节 启动效应实验范式
第五节 反应时测量的实践应用
关键词
练习与思考
课程资源
第七章 心理学实验新技术
内容概览
第一节 脑电记录与分析技术
第二节 眼动追踪与分析技术
第三节 脑功能成像技术
关键词
练习与思考
课程资源
第八章 记忆研究的实验范式
内容概览
第一节 记忆实验研究的基本方法
第二节 记忆结构的实验研究
第三节 内隐记忆的实验研究
第四节 记忆的老化
关键词
练习与思考
课程资源
第九章 思维研究的实验范式
内容概览
第一节 思维研究的基本范式
第二节 概念形成的实验范式
第三节 问题解决的实验范式
第四节 推理研究的实验范式
关键词
练习与思考
课程资源
附录1 常用统计检验表
附表1 随机数字表
附表2 正态分布的PZY转换表
附表3 t值表
附表4 F值表(双侧检验)
附表5 F值表(单侧检验)
附表6 X2分布临界值表
附录2 术语表
参考文献
后记
