作者：张云生
页数：208
出版社：清华大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787512143999
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
从业者的职业素养决定了企业的未来发展，也决定了从业者自身的未来发展。是否具备职业化的意识、道德、态度和职业化的技能、知识与行为，直接决定了企业和从业者自身发展的潜力大小和成功与否。因此，对于未来成为从业者的大学生来说，“职业素养”这门课程的开设就显得越来越迫切和必要。
本教材是依据《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求撰写的，教材整体设计是将职业教育贯穿于人才培养全过程。
本教材主要内容包括大学生职业素养概述、大学生学习素养、大学生时间管理素养、大学生沟通能力素养、大学生情绪管理素养、大学生职业化素养的提升、大学生团队合作能力提升、大学生开拓创新能力提升以及大学生职业礼仪素养等九个部分。全书结构完整，内容丰富，是大学生素质培养的理论参考基础。
作者简介
张云生，男，现为山东商务职业学院副院长。1989年7月毕业于烟台师范学院物理系物理专业，2007年取得鲁东大学教育管理专业硕士学位。编者自2010年起先后担任学院招生就业处处长、分管就业工作副院长等职务，长期从事高校毕业生就业工作，对高校毕业生就业工作有较深的理论研究基础和实践工作经验。
目录
目 录
第一章 职业素养概述 1
第一节 职业素养及其构成 3
第二节 提高职业素养的途径 10
第二章 时间管理 17
第一节 时间管理概述 19
第二节 时间管理陷阱 22
第三节 时间管理的方法 28
第三章 学习力 35
第一节 学习与学习力 37
第二节 学习的重要性 38
第三节 学习的途径 40
第四节 学习方法 43
第五节 学习力的培养策略与方法 45
第四章 人际沟通 53
第一节 人际沟通概述 55
第二节 有效沟通的基本原则 57
第三节 提高沟通能力的策略 58
第五章 团队合作 73
第一节 团队与团队合作 75
第二节 培养个人的团队精神 81
第三节 如何融入团队 86
第六章 情绪管理 91
第一节 科学认识情绪 93
第二节 管理好自己的情绪 96
第三节 提升个人的职业情商 99
第四节 培育良好的职业心态 103
第七章 创新能力 111
第一节 创新的本质与意义 113
第二节 创新潜质与创新精神 117
第三节 创新思维 123
第四节 创新方法 137
第八章 职业礼仪 151
第一节 礼仪与职业礼仪 153
第二节 职业形象礼仪 155
第三节 办公礼仪 159
第四节 商务礼仪 162
第九章 职业化素养提升 171
第一节 职业化和职业化素养 173
第二节 职业化的灵魂——责任意识 176
第三节 职业化的核心——质量意识 185
第四节 职业化的信条——敬业 190
参考文献 198
