作者：(法)科莱特·阿帕扬热编著
页数：58页
出版社：中国农业出版社
出版日期：2021
ISBN：9787109272934
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分为三大部分，第一部分介绍了幼犬的基本知识，包括行为发展、学习机制、训练时的沟通；第二大部分是12堂幼犬训练课，具体介绍了训练方法，包括召回训练、佩戴牵引绳、禁止训练、紧跟训练、在主人后面出门和各种口令等；第三大部分则介绍了在训练中常见的问题及处理方式，包括学习动机、失助和焦虑等问题。阅读趣味强，难度循序渐进，条理清晰，有很强的可操作性，可以帮助初养狗的人了解狗狗的基本特征和训练方法，也对想要训练狗狗的人有一定的帮助。
目录
第一章 了解幼犬
行为发展
发育中的神经系统
来到世界：新生期
认识世界：过渡期
发现世界：社会化阶段
学习机制
通过联结来学习
奖惩分明
通过模仿或观察来学习
矫正不良行为
复杂动作的训练
突发刺激法
训练时的沟通
不同的世界
它到底想说什么
把动作和语言联系起来
语言和音调
用肢体语言来沟通
第二章 12堂幼犬训练课
为什么要训练狗狗
训练长度和频率
保持耐心，坚持训练
年龄对照
第一课：“召回”训练入门
第二课：佩戴项圈和牵引绳
第三课：“禁止”训练
第四课：“紧跟”训练
第五课：囗令“坐下”
第六课：囗令“躺下”
第七课：“召回”训练
第八课：戴着牵引绳散步
第九课：口令“别动”
第十课：不扑到客人身上
第十一课：衔取物品和囗令“拿来”
第十二课：在主人后面出门
为何它什么也不肯学
它什么也听不进
它没有学习动机
它表现出失助和焦虑
行为发展
发育中的神经系统
来到世界：新生期
认识世界：过渡期
发现世界：社会化阶段
学习机制
通过联结来学习
奖惩分明
通过模仿或观察来学习
矫正不良行为
复杂动作的训练
突发刺激法
训练时的沟通
不同的世界
它到底想说什么
把动作和语言联系起来
语言和音调
用肢体语言来沟通
第二章 12堂幼犬训练课
为什么要训练狗狗
训练长度和频率
保持耐心，坚持训练
年龄对照
第一课：“召回”训练入门
第二课：佩戴项圈和牵引绳
第三课：“禁止”训练
第四课：“紧跟”训练
第五课：囗令“坐下”
第六课：囗令“躺下”
第七课：“召回”训练
第八课：戴着牵引绳散步
第九课：口令“别动”
第十课：不扑到客人身上
第十一课：衔取物品和囗令“拿来”
第十二课：在主人后面出门
为何它什么也不肯学
它什么也听不进
它没有学习动机
它表现出失助和焦虑
