作者：郭昌炤
页数：312
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787300289311
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书本着突出基础理论知识的应用和实践能力培养的原则，以“必需、够用”为度，突出应用性和实践性,在第四版的基础上，根据近期新的《民事诉讼法》及其司法解释、《民法典》、《有关民事诉讼的证据规定》等进行了修订，详细阐述了民事诉讼法的内容。本书针对本科教材理论讲述过多，实际应用内容阐述较少的特点，对理论知识进行了简化，力求简单明了，将理论融于实际应用之中，既降低学生的学习难度，又方便教师的授课。本书适合高职高专院校法律类专业师生使用。
作者简介
郭昌炤，邯郸职业技术学院文法系法律教研室主任，骨干教师。河北省紫微星律师事务所兼职律师。主要研究方向为侵权法、民法学，主要授课课程为侵权法、民法学、民事诉讼法学课程。 近年来在国内学术期刊上发表论文十几篇，先后主持和参与多项河北省省级课题的研究工作，先后出版了《民事诉讼法学新编》《高校后勤实务与法律适用》等著作。
目录
第一节 民事纠纷与民事纠纷解决机制
第二节 民事诉讼与民事诉讼法
第二章 民事诉讼法的历史发展
第一节 外国民事诉讼法的历史发展
第二节 中国民事诉讼法的历史发展
第三章 民事诉讼法律关系
第一节 民事诉讼法律关系概述
第二节 民事诉讼法律关系构成
第四章 诉与诉权
第一节 诉权
第二节 诉
第三节 反诉
第四节 诉的合并与分离
第五章 民事诉讼法的基本原则和民事诉讼的基本制度
第一节 民事诉讼法的基本原则
第二节 民事诉讼的基本制度
第六章 法院的主管与管辖
第一节 民事案件管辖概述
第二节 法定管辖
第三节 裁定管辖
第四节 实务中管辖权的确定
第七章 诉讼中的各方
第一节 诉讼中的各方概述
第二节 当事人概述
第三节 原告与被告
第八章 多数人之诉讼
第一节 多数人之诉讼概述
第二节 必要共同诉讼
第三节 普通共同诉讼
第四节 代表人诉讼
第五节 第三人诉讼
第九章 诉讼代理制度
第一节 诉讼代理人概述
第二节 法定诉讼代理人
第三节 委托诉讼代理人
第四节 民事诉讼中的法律援助制度及代理中的特殊实务
第十章 民事诉讼证据
第一节 民事诉讼证据概述
第二节 证明对象
第三节 证明标准
第四节 证据责任
第五节 当事人举证
第六节 法院收集证据和证据保全
第七节 质证与认证
第十一章 民事诉讼保障制度
第一节 期间
第二节 送达
第三节 保全制度
第四节 先予执行
第五节 对妨害民事诉讼的强制措施
第六节 诉讼费用
第十二章 法院调解实务
第一节 法院调解概述
第二节 法院调解程序
第十三章 一审普通程序
第一节 第一审普通程序的启动
第二节 审前准备程序
第三节 开庭审理
第四节 法庭审理中特殊问题的处理
第十四章 简易程序
第一节 简易程序概述
第二节 简易程序的运行
第三节 法庭在适用简易程序实务中的几个特殊问题
第四节 小额诉讼程序
第十五章 特殊事由诉讼
第一节 公益诉讼
第二节 第三人撤销值诉
第三节 执行异议之诉
第十六章 民事判决、裁定和决定
第一节 民事判决
第二节 民事裁定
第三节 民事决定
第四节 既判力
第十七章 第二审程序
第一节 第二审程序概述
第二节 法庭二审的程序
第三节 二审实务中几个问题的特殊处理
第十八章 审判监督程序
第一节 审判监督程序概述
第二节 审判监督程序的启动
第三节 再审案件的审理程序
第十九章 非诉程序
第一节 非诉程序概述
第二节 非诉程序（一）：特别程序
第三节 非诉程序（二）：督促程序
第四节 非诉程序（三）：公示催告程序
第二十章 民事执行的基本理论
第一节 民事执行概述
第二节 执行根据和执行管辖
第二十一章 执行实务
第一节 执行程序的启动
第二节 法院的执行措施
第三节 执行程序的终结
第四节 执行救济与执行回转
第五节 民事执行中特殊问问题的处理
参考文献
节选
本书编者在十多年的教学实践和法律实践的过程中，切实地感受到法律职业教育与法 律岗位要求之间的衔接，始终是一个需要关注的课题。本书对应的“民事诉讼法”课程是高职高专院校法律实务类专业的必修课程。民事诉讼法是一门实践性非常强的课程，为了更 好地体现高职高专人才培养的要求，我们在编写与修订的过程中，更加注重对学生法律思 维能力的锻炼，注重民事程序法与民事实体法的衔接。本书为第五版，在修订中始终与我国的现行最新法律内容接轨，尤其2020年我国《民法典》已经全国人民代表大会表决通过，新《关于民事诉讼证据的若干规定》也已于5月1日实施。在编写的过程中，我们始终紧紧围绕高职高专培养“高等应用型人才”的要求，力求做到内容“紧扣实践、重点突出、简洁明确”。 在编写体例上，本书将本科教材通常的26章的内容整合为21章，既照顾到知识的全面性，又兼顾重点突出，适应高职高专院校学生的课程设置不同于本科院校的特点，使学生能够在相对较短的时间内掌握民事诉讼的实践技能。同时，本书注重对学生法律思维形成的培养，运用目前教学实践中最为实用的“思维导图”，将本章所涉及的知识点进行提示，并对学生的思考进行引导，起到抛砖引玉的作用。在每一章的最后设置“案例分析”及“本章实务应用难点分析”，去掉了“课后习题”，督促学生思考，锻炼学生的法律思维方式，提高其学习兴趣并加强实践训练，引导学生运用自己所学知识以法律思维方式分析实务问题并解决问题。 在内容上，本书以“必需、够用”为原则，突出理论基础知识与实践能力培养，按照应用性、实践性的要求进行课程内容的设置，以求适应高职高专的法学教学，实现法学职业化教育的目标。相对于各种本科教材和目前的高职高专教材，本书对理论知识进行了简化，力求简单明了、够用，将理论融于实际应用之中，既降低了学生的学习难度，又方便教师的授课。本书具体内容严格依照现行民事诉讼法律法规内容进行编写，涉及近年来新颁布的法律、司法解释和民事诉讼前沿理论。
