作者：杨先顺
页数：243
出版社：暨南大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787566830050
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书稿聚焦智能时代的很好广告人才培养，共分五部分：部分，新文科与广告人才培养模式的创新，着重研究了新文科的内涵以及广告教育如何适应新文科发展创新广告人才培养模式，培养德才兼备的很好广告人才；第二部分，智能时代的广告变革与广告教育的改革，重点探讨了人工智能给广告行业带来的机遇、挑战和变革，研讨了广告教育如何适应新形势、应对新挑战，积极开展教学模式、教学内容与教学方法的改革。
作者简介
杨先顺，暨南大学新闻与传播学院广告系教授、博士生导师，暨南大学传播与国家治理研究院院长，国家一流本科专业建设点暨南大学广告学专业负责人，教育部专业综合改革之暨南大学广告学负责人，广东省特色专业之广告学负责人。2010、2014年获第六届、第七届广东省教学成果奖一等奖；2017年获广东省高等学校教学名师奖，同年获“中国当代杰出广告人”荣誉称号，并荣获“教育推动·卓越人物奖”；2019年获评“品牌四十年——风云人物”。
目录
在中国高等教育学会广告教育专业委员会2019年学术年会暨第十届中国
广告教育论坛上的致辞(姜恩来)
序言(丁俊杰)
第一部分 新文科与广告人才培养模式的创新
新文科背景下广告学科的变革与发展
——以中国传媒大学广告学院的实践为例(赵新利)
新文科建设背景下广告人才培养模式的重构(杨雪睿杨怡情)
广告学专业课程思政教学探析
——以“中外广告史”教学为例(孙会)
新文科建设下广告人才培养模式的创新
——融媒体时代的广告学专业人才培养(王小宁)
新文科与广告人才培养模式的创新
——模块化教学方法初探(卞晓丹)
高校广告设计教学中学生创新能力研究(罗 静)
第二部分 智能时代的广告变革与广告教育的改革
人工智能改变了广告产业什么?(乔均)
以专业国际认证为驱动，建构智能时代的“三化育人”培养模式
——以暨南大学广告学系为例(朱 磊 杨先顺)
人工智能时代广告教学模式的变革(林升梁)
“智能+”时代广告发展与人才培养问题探析(吴文瀚 徐凤兰)
中韩广告学专业人才培养模式比较研究
——以暨南大学和东义大学为例(邢倩倩 段慧航 玉俊锡)
“互联网+”时代广告学专业
——以学习者为中心的人才培养模式构建(李连璧)
数字时代广告教育的本质与突破(张春蕾)
第三部分 “大广赛”与广告人才培养
“大广赛”在广告教学中的渗透与广告创新型人才培养(王晔)
从实训与激励角度将“大广赛”嵌入教学的路径的探索
——以“影视广告创作”实训课程为研究对象(王阿蒙)
可行与可能：大学生广告类大赛嵌入教学活动的路径与人才培养探讨(方姝)
比赛嵌入广告学教学活动的路径和人才培养探讨
——以“大广赛”为例(张冰霖)
第四部分 智能时代的营销传播与品牌战略
中国互联网时代智能广告模型与营销传播(顾明毅)
营销变革还是传播变革?
——“企业媒介化”现状调查研究(倪琳易旭明)
品牌角色的娱乐化简史：从品牌形象、虚拟代言到品牌资产(邱文中)
社会化网络时代视频功能的转向(李晓丽)
一次性公益：公益营销传播的低唤醒、诱因缺失与公共可视性匮乏(周承远)
第五部分 大数据营销和智能广告的发展与规范
智能广告发展进程中的数据所有权隐忧
——以《一般数据保护条例》对“数据画像”的规制为例(王水 安琪 郭鹏)
智能营销的算法风险研究(刘小溪 赖菀桃)
大数据时代下原生广告的伦理反思
——以微信朋友圈为例(孙迎香 段慧航)
智能时代下广告创意传播的变革及策略(李怀苍 周晓伟)
数据赋能视角下网络广告的媒介投放模式研究(卫梦瑶)
后记(杨先顺)
广告教育论坛上的致辞(姜恩来)
序言(丁俊杰)
第一部分 新文科与广告人才培养模式的创新
新文科背景下广告学科的变革与发展
——以中国传媒大学广告学院的实践为例(赵新利)
新文科建设背景下广告人才培养模式的重构(杨雪睿杨怡情)
广告学专业课程思政教学探析
——以“中外广告史”教学为例(孙会)
新文科建设下广告人才培养模式的创新
——融媒体时代的广告学专业人才培养(王小宁)
新文科与广告人才培养模式的创新
——模块化教学方法初探(卞晓丹)
高校广告设计教学中学生创新能力研究(罗 静)
第二部分 智能时代的广告变革与广告教育的改革
人工智能改变了广告产业什么?(乔均)
以专业国际认证为驱动，建构智能时代的“三化育人”培养模式
——以暨南大学广告学系为例(朱 磊 杨先顺)
人工智能时代广告教学模式的变革(林升梁)
“智能+”时代广告发展与人才培养问题探析(吴文瀚 徐凤兰)
中韩广告学专业人才培养模式比较研究
——以暨南大学和东义大学为例(邢倩倩 段慧航 玉俊锡)
“互联网+”时代广告学专业
——以学习者为中心的人才培养模式构建(李连璧)
数字时代广告教育的本质与突破(张春蕾)
第三部分 “大广赛”与广告人才培养
“大广赛”在广告教学中的渗透与广告创新型人才培养(王晔)
从实训与激励角度将“大广赛”嵌入教学的路径的探索
——以“影视广告创作”实训课程为研究对象(王阿蒙)
可行与可能：大学生广告类大赛嵌入教学活动的路径与人才培养探讨(方姝)
比赛嵌入广告学教学活动的路径和人才培养探讨
——以“大广赛”为例(张冰霖)
第四部分 智能时代的营销传播与品牌战略
中国互联网时代智能广告模型与营销传播(顾明毅)
营销变革还是传播变革?
——“企业媒介化”现状调查研究(倪琳易旭明)
品牌角色的娱乐化简史：从品牌形象、虚拟代言到品牌资产(邱文中)
社会化网络时代视频功能的转向(李晓丽)
一次性公益：公益营销传播的低唤醒、诱因缺失与公共可视性匮乏(周承远)
第五部分 大数据营销和智能广告的发展与规范
智能广告发展进程中的数据所有权隐忧
——以《一般数据保护条例》对“数据画像”的规制为例(王水 安琪 郭鹏)
智能营销的算法风险研究(刘小溪 赖菀桃)
大数据时代下原生广告的伦理反思
——以微信朋友圈为例(孙迎香 段慧航)
智能时代下广告创意传播的变革及策略(李怀苍 周晓伟)
数据赋能视角下网络广告的媒介投放模式研究(卫梦瑶)
后记(杨先顺)
