教师发展与学生学习 二者关系评估

作者：威廉

页数：193

出版社：水利电力出版社

出版日期：2020

ISBN：9787517091936

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内容简介

虽然全美国的大学及学院都开展了专项活动来促进教师发展，但是，迄今为止，针对这些活动是否对学生学习产生了影响这个问题所进行的研究少之又少。《教师发展与学生学习：二者关系评估》对卡尔顿学院和华盛顿州立大学教师多年研究的成果进行了总结，并对教师努力提高自身水平对学生学习情况所产生的影响进行了评估。本书作者将教与学学术近期的研究成果用于教师发展及其有效性评估中。评估结果显示，教师参与专业发展活动会对学院或大学的课堂教学、学生学习及整体教与学文化产生积极的影响。

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