悟理与践行

第一章课题研究“基于核心素养理念下的高中物理混合式教学模式研究”实施方案…2基于网络资源的中学物理混合式教学设计初探·
赣州市学校信息化教育技术现状调查与思考
章研究核心素养下的物理课堂教学三大转变
借助物理学史 达成育人目标·
融入物理学史提升科学本质观教育
聚焦核心素养优化教学设计
基于核心素养的教学设计——重力势能·
在学中渗透科学思维方法的培养…
第三章高考试题研究
稳中继承创新无缝衔接·12-16年高考物理（卷）实验试题分析及教学启示……9313年全国高考理综（1）物理试题命题特点分析……101
08一12年高考全国卷理综物理试题分析以磁感强度测量为背景的高考实验试题赏析09年高考物理选择题的解法示例..第四章实验研究探究动能定理实验的多角度迁移拓展
测定电源的电动势和内阻实验的多角度拓展
立足实验基础知识 提升实验创新能力…
以实验为基础提高课堂教学的有效
第五章究
浅谈物理实验试题的创新设计
浅谈实验试题的命题规律…
提升高三物理一轮复的方法探究
STSE情境材料试题特点分析…
利用分态式方程解答有关气体变质量问题动量观点与其他相关知识综合的问题分析太空质量测量方法举隅