作者：邢殚编著
页数：211页
出版社：安徽师范大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787567647923
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《笔牧校园：“雁过留痕”作文教学法及范文》是邢殚老师在初中作文方面教学经验和教学成果的结晶。邢殚老师在初中语文作文教学中，总结出“雁过留痕”作文教学法，指导学生写作，并在相关报刊杂志公开发表作文300多篇。《笔牧校园：“雁过留痕”作文教学法及范文》主要内容包含“作文教学理论研究”和“学生作文”两个部分。“作文教学理论研究”部分，主要介绍邢殚老师的“雁过留痕”作文教学法；“学生作文”部分，通过“专题作文”“悦读书香”“菁菁校园”等详细地呈现丰富多彩的学生作文。《笔牧校园：“雁过留痕”作文教学法及范文》可作为初中学生的课外读物，也可作为在职初中语文教师教研材料。
作者简介
邢殚，芜湖市第二十七中学语文教师，芜湖市作家协会会员，镜湖区作家协会副秘书长。作文教学方面成绩斐然，公开发表作文教学方面论文、散文十多篇，出版作文集《每个记忆都值得珍藏》；先后指导近200名同学在报纸、杂志上发表文章300多篇。
本书特色
“雁过留痕”作文教学法通过“读、听、说、写、改”五步综合教学，让学生对作文方法、技巧吸收并熟练运用，更能让真实生活中的写作，成为一种生活需要和成长体验。
目录
雁过留痕
作文教学方法新论——“雁过留痕”作文教学法
“雁过留痕”作文教学法应对初中作文“同质化”浅析
“要素联系”思维模式在“雁过留痕”作文教学法中的思考
飞扬的记忆
《飞扬的记忆》创作谈
阅读求甚解
面条加鸡蛋
那年暑假
劳动筑起第一最
春江水暖心已知
“顽皮”的邢老师
风伫沉香
教案1(改前)：我不再害怕
教案1(改后)：我不再害怕
教案2(改前)：病毒无情，人间有爱
教案2(改后)：病毒无情，人间有爱
教案3(改前)：歌唱·我们共同的答案
教案3(改后)：共同的答案
教案4(改前)：我爱我的家，我爱我的国——我心中的祖国七十年
教案4(改后)：我爱我的国，我爱我的家——我心中的祖国七十年
教案5(改前)：难忘的春节
教案5(改后)：暖树
教案6(改前)：寒冬将逝，暖春将至
教案6(改后)：暖春将至
教案7(改前)：秋天，我的最爱
教案7(改后)：秋天，我的最爱
教案8(改前)：失败也是一种美丽
教案8(改后)：失败也是一种美丽
教案9(改前)：永恒的生命
教案9(改后)：山高人为峰
教案10(改前)：这里也有乐趣
教案10(改后)：这里也有乐趣
教案11(改前)：这里也有乐趣
教案1l(改后)：这里也有乐趣
教案12(改前)：青山一道，同担风雨
教案12(改后)：青山一道同风雨
教案13(改前)：春天
教案13(改后)：春天
花路散影
少年情怀最可贵
目光因你而停留
目光因你而停留
目光因你而停留
目光因你而停留
目光因你而停留
情感真挚最能打动人
原来，我长大了
原来，我长大了
原来，我长大了
作文教学方法新论——“雁过留痕”作文教学法
“雁过留痕”作文教学法应对初中作文“同质化”浅析
“要素联系”思维模式在“雁过留痕”作文教学法中的思考
飞扬的记忆
《飞扬的记忆》创作谈
阅读求甚解
面条加鸡蛋
那年暑假
劳动筑起第一最
春江水暖心已知
“顽皮”的邢老师
风伫沉香
教案1(改前)：我不再害怕
教案1(改后)：我不再害怕
教案2(改前)：病毒无情，人间有爱
教案2(改后)：病毒无情，人间有爱
教案3(改前)：歌唱·我们共同的答案
教案3(改后)：共同的答案
教案4(改前)：我爱我的家，我爱我的国——我心中的祖国七十年
教案4(改后)：我爱我的国，我爱我的家——我心中的祖国七十年
教案5(改前)：难忘的春节
教案5(改后)：暖树
教案6(改前)：寒冬将逝，暖春将至
教案6(改后)：暖春将至
教案7(改前)：秋天，我的最爱
教案7(改后)：秋天，我的最爱
教案8(改前)：失败也是一种美丽
教案8(改后)：失败也是一种美丽
教案9(改前)：永恒的生命
教案9(改后)：山高人为峰
教案10(改前)：这里也有乐趣
教案10(改后)：这里也有乐趣
教案11(改前)：这里也有乐趣
教案1l(改后)：这里也有乐趣
教案12(改前)：青山一道，同担风雨
教案12(改后)：青山一道同风雨
教案13(改前)：春天
教案13(改后)：春天
花路散影
少年情怀最可贵
目光因你而停留
目光因你而停留
目光因你而停留
目光因你而停留
目光因你而停留
情感真挚最能打动人
原来，我长大了
原来，我长大了
原来，我长大了
