作者：口述 赵寄石 整理 幼教名特教师生命成
页数：296
出版社：南京师范大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787565146640
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
赵寄石教授在当代中国幼儿教育界，德高望重。她从事幼教工作半个多世纪，把全部的生命与幼教事业紧紧地联系在一起，是中国大陆幼儿教育界具有很高学术声望的幼儿教育专家。本书是根据赵寄石口述材料进行整理出版的，内容包括赵寄石老师一生的求学成长、教学科研的历程，从中折射出我国幼儿教育的历史发展轨迹，并涉及我国当代学前教育的诸多的有名人物、重要节点、重要政策实施，对于广大学前教育工作者了解我国学前教育的发展、传承，以及学前教育的理论和实践都具有重要的学术价值和史料价值。
目录
写在前面（赵寄石）
第一章 幼时成长篇（1921年-1932年）
一、从《记略》中回忆婴幼儿时期（1921年3月到1925年初）
二、对童年初有印象（1925年初到1927年初）
三、幸福的时光（1927年初到1932年秋）
第二章 少时求学篇（1933年-1935年）
一、在亲友家寄宿过家庭式的生活
二、开始了在校寄宿的生活
第三章 入职幼教篇（1936年秋-1952年）
一、一个变化多端的吋期（1936年秋到1937年春）
二、灾难中的幸运（1937年春到1939年秋）
三、教师生活开始为后来的事业发展奠基（1940年春到1948年春）
四、留学美国（1948年8月到1952年8月）
第四章 定居南京篇（1952年-1978年）
一、渐渐融入幼教集体（1952年9月到1955年8月）
二、十年共享亲情陪伴父母度过晚年（1955年9月到1966年3月25日）
三、动荡不安中求生存（1966年4月到1978年）
第五章 专业发展篇（1979年-1993年）
一、在实践中创建幼教团队
二、在开放中接触世界幼教
三、在课程改革中探索我国幼教前进道路
四、指导硕士研究生
五、参政议政
第六章 圆梦社会篇(1993年-2006年)
一、圆了40年的梦
二、走进特区幼教
三、支持社会力量办幼教
四、试办家族幼教机构
五、其他几项重要活动
六、赴美探亲
第七章 安享晚年篇(2007年-)
一、体验亲情友情
二、首选保护健康
三、持续发展的家
四、享受人际互动
第八章 乡村大爱篇(2013年-)
一、为农村幼教做点事
二、农村幼教志愿者活动中的一些思考
三、建构农村幼儿园自己的园本课程
四、幼教志愿者之歌
附1：2014年幼教志愿者活动备忘录
附2：书访谈与口述转录文本
附3：访谈人物表
附4：我心中的赵老师
后记
第一章 幼时成长篇（1921年-1932年）
一、从《记略》中回忆婴幼儿时期（1921年3月到1925年初）
二、对童年初有印象（1925年初到1927年初）
三、幸福的时光（1927年初到1932年秋）
第二章 少时求学篇（1933年-1935年）
一、在亲友家寄宿过家庭式的生活
二、开始了在校寄宿的生活
第三章 入职幼教篇（1936年秋-1952年）
一、一个变化多端的吋期（1936年秋到1937年春）
二、灾难中的幸运（1937年春到1939年秋）
三、教师生活开始为后来的事业发展奠基（1940年春到1948年春）
四、留学美国（1948年8月到1952年8月）
第四章 定居南京篇（1952年-1978年）
一、渐渐融入幼教集体（1952年9月到1955年8月）
二、十年共享亲情陪伴父母度过晚年（1955年9月到1966年3月25日）
三、动荡不安中求生存（1966年4月到1978年）
第五章 专业发展篇（1979年-1993年）
一、在实践中创建幼教团队
二、在开放中接触世界幼教
三、在课程改革中探索我国幼教前进道路
四、指导硕士研究生
五、参政议政
第六章 圆梦社会篇(1993年-2006年)
一、圆了40年的梦
二、走进特区幼教
三、支持社会力量办幼教
四、试办家族幼教机构
五、其他几项重要活动
六、赴美探亲
第七章 安享晚年篇(2007年-)
一、体验亲情友情
二、首选保护健康
三、持续发展的家
四、享受人际互动
第八章 乡村大爱篇(2013年-)
一、为农村幼教做点事
二、农村幼教志愿者活动中的一些思考
三、建构农村幼儿园自己的园本课程
四、幼教志愿者之歌
附1：2014年幼教志愿者活动备忘录
附2：书访谈与口述转录文本
附3：访谈人物表
附4：我心中的赵老师
后记
