新时代高校思想政治理论课教学改革探索

第一章 高校思政课教学改革省思
第一节 问题缘起与背景
第二节 概念界定与阐释
第三节 学术争鸣与共识
第四节 教学改革的意义、目标与路线
第五节 基本理论依据与分析视角

第二章 思政课教学的评价视角与现状分析
第一节 思政课教学评价的内涵
第二节 思政课教学评价的原则
第三节 思政课教学评价的要义
第四节 思政课教学的现状分析

第三章 思政课教学的变化诊断
第一节 教学对象变化诊断
第二节 课堂教学变化诊断
第三节 时代环境变化诊断

第四章 思政课教学的现实困境
第一节 教学对象研究滞后于学生群体发展
第二节 教学实践发展迟慢于教学理论进步
第三节 师资队伍建设落伍于时代环境需要

第五章 思政课教学改革的基本原则、要求和思路
第一节 思政课教学改革的基本原则
第二节 思政课教学改革的基本要求
第三节 思政课教学改革的基本思路

第六章 思政课教学改革实践探索
第一节 需求与供给：基于学生需求优化教学设计
第二节 组织与技术：瞄准教学过程加强教学互动
第三节 守正与创新：依循传统基础革新教学方法
第四节 成效与评价：遵照学习投入鼎新教学评价
第五节 素养与能力：始于教学实践建设教师团队
第六节 服务与保障：依照教学需求改善教学条件
参考文献