管理研究方法丛书案例学习指南(第2版)/管理研究方法丛书

作者：威廉·埃利特(William Ellet

页数：240

出版社：中国人民大学出版社

出版日期：2020

ISBN：9787300286051

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

你是次接触案例教学法吗？你觉得从案例中学到的没有预想的多？如果你属于以上两种情况的任何一种，那么本书就是为你而写的。
本书提供了一种分析讨论案例、撰写案例报告的新方法。作者以哈佛商学院的案例为例，向读者阐明：如何分析案例情境，并运用适当的方法解决问题、做出决策、进行评估；如何快速掌握案例信息；如何在课堂上有效地讨论案例；如何撰写具有说服力的案例报告。
第2版是近期新版，体例沿用上一版，但在内容编排、章节布置等方面进行了较大的改进与优化，无论是需要进行案例分析的学生，还是出于爱好阅读的读者，都可以从本书中获益。

作者简介

威廉??埃利特（William Ellet），迈阿密大学商学院教师，曾在哈佛大学商学院、布兰代斯大学、乔治??华盛顿大学任教，是哈佛商业出版社和美国大学拉美奖学金计划（LASPAU）案例教学研讨会负责人，拥有超过30年的MBA教学经验。曾在中国、沙特阿拉伯、美国、墨西哥、洪都拉斯、危地马拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、智利、巴西等国担任顾问。

本书特色

本书填补了传统商学院课程空白（本书也与其他使用案例的学科紧密相关，如医学、护理学和工程学）。其提供了：
帮助整理、组织和反映案例内容的分析工具，并最有效地使用了商学院课程中所教授的概念和框架。
参与课堂讨论并发挥积极贡献的建议。
针对案例发表观点、进行论证，并以具有逻辑性、清晰、简洁的方式进行写作的指导。

目录

节选

你是第一次接触案例教学法的学生吗？你是否觉得从案例中学到的没有预想的那么多？如果你属于以上两种情况的任何一种，那么这本书就是为你而写的。
《案例学习指南》基于此前我在商学院工作16年的教学经验编写而成，这一全新版本是对它的更新和修正，并总结和提炼了我过去10年的工作心得。写作这本书的目的源于我工作中的困扰：起初我为哈佛商学院的MBA学生提供案例考试写作指导。我向他们提出一些我认为正确的写作建议，例如要遵循具有逻辑性的写作结构、保持文章内容精练等。这些建议本无错误，事实上，时至今日我仍在给出此类建议，但其并未如我所预期的那样提升学生的考试写作质量。
后来，我发现我并未完全了解学生所遇到的问题。首先，这些建议的出发点存在偏误。我假设学生清楚如何分析给定内容的案例，而实际上，大部分学生面对案例不知所措，这一不确定性限制了学生对案例分析的深度和质量。
其次，案例考试通常要求学生根据案例的核心内容选择某个立场。尽管许多学生具有选择立场、发表观点的能力，但他们并不清楚除此之外还需要做些什么。一般来说， 学生需要在文章中列举与其立场有关的案例事实，并帮助读者理清立场与案例事实之间的内在联系。