作者：黄倩芳主编
页数：201页
出版社：重庆大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787568921503
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书内容参照师范生认证要求和教学标准要求, 遵循培养“应用型”与“技能型”人才, 旨在帮助更多的高职学生了解奥尔夫音乐教育理念, 以及借鉴奥尔夫音乐教育理论及实践的方法, 为更好地进行学前音乐教学提供丰富的教学形式。理论实践并进、通俗易懂。体例丰富、深入浅出。
目录
奥尔夫音乐教育概述
课题一 奥尔夫音乐教育的缘起
课题二 奥尔夫音乐教育的哲学理念及内容特点
课题三 奥尔夫音乐教育的“原本性”
课题四 奥尔夫音乐教育的“元素性”
课题五 奥尔夫音乐教育的“本土化”
奥尔夫节奏与旋律教学
课题一 奥尔夫节奏与旋律教学的概述
课题二 奥尔夫节奏训l练
课题三 柯尔文手势与旋律训练
课题四 指挥和节拍
奥尔夫嗓音教学
课题一 奥尔夫嗓音教学的概述
课题二 嗓音节奏—语词、语句
课题三 嗓音节奏——歌谣、锣鼓经、古诗词
课题四 嗓音游戏的综合艺术
奥尔夫动作教学
课题一 奥尔夫动作教学的概述
课题二 动作游戏—一声势
课题三 动作游戏——律动
课题四 动作游戏——集体舞
课题五 动作游戏——手指游戏
奥尔夫器乐教学
课题一 奥尔夫器乐教学的概述
课题二 奥尔夫器乐的伴奏编配
课题三 奥尔夫器乐在实践教学中的应用
奥尔夫综合类活动
课题一 奥尔夫综合类活动—音乐欣赏
课题二 奥尔夫综合类活动——音乐游戏
课题三 奥尔夫综合类活动——课堂戏剧
参考文献
课题一 奥尔夫音乐教育的缘起
课题二 奥尔夫音乐教育的哲学理念及内容特点
课题三 奥尔夫音乐教育的“原本性”
课题四 奥尔夫音乐教育的“元素性”
课题五 奥尔夫音乐教育的“本土化”
奥尔夫节奏与旋律教学
课题一 奥尔夫节奏与旋律教学的概述
课题二 奥尔夫节奏训l练
课题三 柯尔文手势与旋律训练
课题四 指挥和节拍
奥尔夫嗓音教学
课题一 奥尔夫嗓音教学的概述
课题二 嗓音节奏—语词、语句
课题三 嗓音节奏——歌谣、锣鼓经、古诗词
课题四 嗓音游戏的综合艺术
奥尔夫动作教学
课题一 奥尔夫动作教学的概述
课题二 动作游戏—一声势
课题三 动作游戏——律动
课题四 动作游戏——集体舞
课题五 动作游戏——手指游戏
奥尔夫器乐教学
课题一 奥尔夫器乐教学的概述
课题二 奥尔夫器乐的伴奏编配
课题三 奥尔夫器乐在实践教学中的应用
奥尔夫综合类活动
课题一 奥尔夫综合类活动—音乐欣赏
课题二 奥尔夫综合类活动——音乐游戏
课题三 奥尔夫综合类活动——课堂戏剧
参考文献
