作者：方洲主编
页数：144
出版社：华语教学出版社
出版日期：2009
ISBN：9787802005112
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
最符合阅读规律的四步阶梯训练，方洲老师根据阅读规律将阅读理解能力的培养分为四个阶梯，从易到难，循序渐进地进行训练，逐步提高阅读理解能力，赢得阅读高分！ 最适合不同程度学生提高阅读理解能力的练习形式工，阅读试题并非高不可攀，针对学生的不同阅读水平，方洲老师将训练题目分为基础篇、提升篇和冲刺篇三个层次，让每个同学都能提高阅读能力，收获高分。 本书4大特色 1.阅读理论循序渐进：遵循阅读规律，总结出阅读的四步阶梯，循序渐进，逐层攻破阅读难点，提高学生阅读能力。 2.阅读训练为各种程度学生量身定做：选文练习设置三个梯度，保证让不同层次的学生全部找到最适合提高自己阅读能力的训练题目。 3.理解阐释图文并茂：理论讲解采用图文并茂的方法，直观形象，一目了然，提高学生的阅读和学习兴趣。 4.答案解析详细具体：答案讲解详细具体，帮助学生更好地结合理论增强阅读能力，有效提高阅读水平。
作者简介
方洲，全国著名的作文理论专家，开创了实用的话题作文方法理论，为全国中小学生提供了先进的话题作文写作方法，并为孩子们编写了许多有趣、实用的作文歌谣，深得专家们的好评。创立作文精品图书品牌：方洲新概念系列图书在2003～2007年全国作文类图书中，销量一直名列前茅，深受中小学生的欢迎。
本书特色
第一步，学会读懂文章，第二章，学会筛选信息，第三步，学会深层理解，第四步，学会审美鉴赏。
目录
节选
最符合阅读规律的四步阶梯训练，方洲老师根据阅读规律将阅读理解能力的培养分为四个阶梯，从易到难，循序渐进地进行训练，逐步提高阅读理解能力，赢得阅读高分！最适合不同程度学生提高阅读理解能力的练习形式工，阅读试题并非高不可攀，针对学生的不同阅读水平，方洲老师将训练题目分为基础篇、提升篇和冲刺篇三个层次，让每个同学都能提高阅读能力，收获高分。《初中语文阅读四步阶梯训练》4大特色1.阅读理论循序渐进：遵循阅读规律，总结出阅读的四步阶梯，循序渐进，逐层攻破阅读难点，提高学生阅读能力。2.阅读训练为各种程度学生量身定做：选文练习设置三个梯度，保证让不同层次的学生全部找到最适合提高自己阅读能力的训练题目。3.理解阐释图文并茂：理论讲解采用图文并茂的方法，直观形象，一目了然，提高学生的阅读和学习兴趣。4.答案解析详细具体：答案讲解详细具体，帮助学生更好地结合理论增强阅读能力，有效提高阅读水平。
