作者：梅德明
页数：241
出版社：高等教育出版社
出版日期：2008
ISBN：9787040231861
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内容简介
根据教育部2006年颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》，我们编写了这套《英语泛读教程》系列教材，本教材适用于高等学校英语专业一、二年级泛读（阅读）课教学，也适用于同等程度的英语自学者。
本教材编写的目的在于传授学生有关的阅读理论与技巧，提升学生的英语阅读水平与理解能力，扩大词汇量，增加英语国家文化背景知识，为参加英语专业四、八级考试及其他形式英语考试奠定良好的基础。
本教材编写有如下几个主要特点。
第一，题材广泛，内容丰富，体裁多样。本系列教材的题材既关注了大学生活的有关方面，也涵盖了英语国家社会与文化的方方面面；既有人文知识方面的文献，也不乏科普常识方面的文章。教材选材注重时代感，集思想性、知识性、实用性和趣味性为一体，涉及历史、地理、政治、军事、法律、经济、科技、金融、宗教、体育、环保、能源、医药、食品、艺术、娱乐、休闲、旅游、风俗等各方面的内容。
第二，文章注重长度与难度的适切性，阅读量较适中。本系列教材的编写注重学习的规律性，所选文章由易到难，由浅入深，由短到长。而在阅读量的安排方面，遵循适中的原则，既不因太少而让学生感到吃不饱，也不因过量而使得学生产生厌烦情绪。文章长度从第1册的550至600词（每分钟阅读量为60词至80词）逐渐增加到第四册的1，500词左右（每分钟阅读量为180词）。
第三，读与写结合，读与说结合。每个单元的Text A与Text D部分除了安排阅读理解的练习之外，还适当地融入了写与说的训练，以期达到充分利用所学材料进行写与说等综合技能训练的目的。
第四，借助技巧指导阅读，通过实践强化理论。每册安排4个阅读技巧，每4个单元呈现1个阅读技巧，使得学生在理论与技巧的指导下进行实践。
目录
Text A Hopelessly Devoted
Reading Skills: Understanding the Main Ideas (1)
Text B What Teachers Want Your Child to Know
Text C Discovering What You Really Want to Do and Doing It
Text D Overcome Party Shyness with a Few Good Tips
Unit Two Teamwork
Text A Factors That Influence Team Motivation
Reading Skills: Understanding the Main Ideas (2)
Text B Guide to Teamwork
Text C How to Build a Teamwork Culture: Do the Hard Stuff for Teams
Text D The Power of Teamwork
Unit Three Creativity
Text A A Cost-Effective Way to Save the World
Reading Skills: Understanding the Main Ideas (3)
Text B Does Discipline Squelch Flexibility and Creativity?
Text C Turn Anxiety into Creativity
Text D Thoughts on Creativity: Finding Your Visual Voice
Unit Four Health and Fitness
Unit Five Entertainment
Unit Six The Internet
Unit Seven Fashions
Unit Eight Customs
Unit Nine Family
Unit Ten Education
Unit Eleven Medicine
Unit Twelve Housing
Unit Thirteen Powerty
Unit Fourteen Wealth
Unit Fifteen Natural Disasters
Unit Sixteen Natural Resources
