作者：贾世鹏 主编
页数：185
出版社：中国石化出版社
出版日期：2020
ISBN：9787511459367
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《<幼儿教育学>（第三版）学习指导》是幼儿师范学校课本《幼儿教育学》（第三版）（陈幸军主编，人民教育出版社）的学习指导用书。本书依据教材以章为序编写，共分十二章，每章设置“内容索引”“学习导航”“重中之重”“应知应会”“范例精讲”“小试牛刀”“参考答案”等七大模块。本书紧扣教学大纲，涵盖教材内容、融合学情教情，为学生掌握基础知识、运用知识能力提供全面指导。本书以导为主，使学生夯实专业知识，学会分析方法，明确解题思路，掌握答题技巧，提升专业技能，培养工匠精神。本书可作为中等职业学校学前教育专业教学用书，也可作为自学者的指导书。
作者简介
贾世鹏，中学高级教师，担任语文、幼儿教育学等学科教学工作。曾多次评为被市级、县级“优秀共产党员”“优秀教师”“教学能手”“模范教师”。论文、文章散见于《现代语文》《甘肃教育》《双语学习》《现代职业教育》《职教文苑》等杂志，主编学习辅导教材《幼儿教育学基础复习指导与习题精编》。致力于“语文自主课堂”“真语文课堂”“问题学生行为矫正”“怎样做中职班主任”等课题研究。教育教学理念是让学生在快乐中学习，在幸福中成长。
目录
绪论
第一章 幼儿教育的产生和发展
第一节 幼儿教育的概念和意义
第二节 幼儿教育事业的产生与发展
第二章 我国幼儿园教育目标、任务和原则
第一节 幼儿园教育的目标
第二节 幼儿园的任务
第三节 幼儿园教育的原则
第三章 婴儿教育
第一节 婴儿教育概述
第二节 婴儿教育的内容与要求
第三节 托幼机构的保教活动
第四章 幼儿园全面发展教育
第一节 全面发展教育与幼儿的发展
第二节 幼儿体育
第三节 幼儿智育
第四节 幼儿德育
第五节 幼儿美育
第五章 幼儿园教育的基本要素
第一节 幼儿教师
第二节 幼儿
第三节 幼儿园环境
第六章 幼儿园课程
第一节 课程概述
第二节 幼儿园课程的性质和特点
第三节 幼儿园课程方案
第七章 幼儿园教学活动
第一节 幼儿园教学活动概述
第二节 幼儿园教学活动的构成要素与教学原则
第三节 幼儿园常用的教学方法和手段
第四节 幼儿园教学活动的设计、组织与指导
第八章 幼儿园游戏
第一节 幼儿游戏概述
第二节 幼儿园游戏的指导
第九章 幼儿园的日常生活、劳动和节 日娱乐活动
第一节 幼儿园日常生活活动
第二节 幼儿劳动
第三节 幼儿园的节 日活动及娱乐活动
第十章 幼儿园与小学的衔接
第一节 幼小衔接工作的意义和任务
第二节 幼小衔接工作的内容与方法
第十一章 幼儿园与家庭、社区的合作
第一节 幼儿园与家庭、社区合作的意义与目的
第二节 幼儿园与家庭、社区合作的内容与途径
第十二章 幼儿园教育评价
第一节 幼儿园教育评价概述
第二节 幼儿园教育评价的主要内容和标准
第三节 幼儿教育评价的类型、方法与步骤
