作者：郝丽丹
页数：278
出版社：延边大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787568888288
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书围绕青少年心理发展与行为指导，以青少年心理发展的基本理论、青少年心理发展的时代特征、我国青少年的心理问题及其解决对策为切入点，重点探讨青少年心理发展的系统性、青少年的心理服务与辅导、青少年的不同心理问题、青少年的心理行为及其指导、青少年的心理控制行为与疏导。
作者简介
郝丽丹，辽宁铁岭人。现任长春工业大学人文信息学院副研究员，国家二级心理咨询师，中级社会工作师，吉林省政府采购评审专家。共青团吉林省委青年讲师团成员，吉林省12355青年服务团成员，长春市妇联巾帼司法顾问团成员，吉林省巾帼志愿者协会成员，长春市南关区妇联执委。近年来主持省级课题三项、青少年社工项目十多项，参与多部教材编写工作，发表十多篇第一最论文。2018年获评“中国百名社工人物”，2019年获评“吉林省优秀青年”，2019年荣获“春城杰出女性”“长春市三八红旗手”等荣誉称号。擅长领域：社会心理问题研究、青少年心理咨询、青少年社工实务及家庭教育研究。
本书特色
本书融科学性和实用性于一体，既有系统的理论阐述，又有较强的可操作性。在论述青少年心理发展时代特征的同时，系统地阐述青少年认知的发展、情绪的发展以及自我意识的发展。每个时期青少年的心理变化都带有这一时期的特点，本书从我国学校教育的实际情况和青少年成长的现实需要出发，尽可能地反映出当前青少年心理发展的真实情况。
目录
第一章 绪论
第一节 青少年心理发展的基本理论
第二节 青少年心理发展的时代特征与心理行为问题
第三节 我国青少年的心理问题及其解决对策
第二章 青少年心理发展的系统性探究
第一节 青少年认知的发展
第二节 青少年情绪的发展
第三节 青少年自我意识的发展
第三章 青少年心理服务与辅导
第一节 青少年心理健康与维护
第二节 青少年心理建档与评估量表
第三节 青少年心理辅导及其常用方法与技术
第四章 青少年的不同心理问题研究
第一节 家庭、学校与青少年心理发展问题探究
第二节 青少年职业心理与辅导
第三节 青少年网络心理与行为指导
第五章 青少年的心理行为及其指导
第一节 青少年心理行为问题的影响因素及解决对策
第二节 青少年行为适应不良问题及其辅导
第三节 青少年行为中的社会交往与指导
第六章 青少年的心理控制行为与疏导
第一节 青少年心理控制源与自我意识情绪的关系
第二节 青少年积极心理健康教育
第三节 青少年冲动行为的心理疏导
参考文献
第一节 青少年心理发展的基本理论
第二节 青少年心理发展的时代特征与心理行为问题
第三节 我国青少年的心理问题及其解决对策
第二章 青少年心理发展的系统性探究
第一节 青少年认知的发展
第二节 青少年情绪的发展
第三节 青少年自我意识的发展
第三章 青少年心理服务与辅导
第一节 青少年心理健康与维护
第二节 青少年心理建档与评估量表
第三节 青少年心理辅导及其常用方法与技术
第四章 青少年的不同心理问题研究
第一节 家庭、学校与青少年心理发展问题探究
第二节 青少年职业心理与辅导
第三节 青少年网络心理与行为指导
第五章 青少年的心理行为及其指导
第一节 青少年心理行为问题的影响因素及解决对策
第二节 青少年行为适应不良问题及其辅导
第三节 青少年行为中的社会交往与指导
第六章 青少年的心理控制行为与疏导
第一节 青少年心理控制源与自我意识情绪的关系
第二节 青少年积极心理健康教育
第三节 青少年冲动行为的心理疏导
参考文献
