潘懋元学术思想研究

一 高等教育思想体系及其形成

潘懋元高等教育思想

潘懋元教育哲学

潘懋元教育思想的价值

潘懋元教育思想的演进、张力与贡献

潘懋元高等教育思想：全球化视角

潘懋元高等教育理念与实践

潘懋元高等教育思想的形成与发展

内外规律说：潘懋元高等教育思想的理论基石

二 高等教育学科倡建与创新发展

高等教育学科发展的中国特色——学习潘懋元先生的高等教育思想

教育内外部关系规律及其对高等教育学学科建设的意义

潘懋元高等教育学及其研究立场

开拓中国高等教育学科自主创新之路——论潘懋元高等教育理论的国际视野与本土情怀

潘懋元高等教育学科思想

潘懋元高等教育学科建设思想

潘懋元高等教育学的学科思想体系

三 高等教育学科领域开拓与深掘

潘懋元高等教育史学思想

潘懋元高等教育经济学思想

潘懋元的校长思想及其理论基础

潘懋元的研究生教育思想

潘懋元民办高等教育思想的八个基本逻辑

潘懋元民办高等教育思想

潘懋元民办高校发展思想

潘懋元高等职业教育思想

四 为人为师为学之道

潘懋元的为学、为师、为人

潘懋元的学术人格与创造性研究

潘懋元的教师职业荣誉感

潘懋元高等教育研究的逻辑特征

潘懋元高等教育研究方法论述评

潘懋元教育研究发展脉络——基于学术论文的知识图谱分析

经师·人师·大师——读《潘懋元高等教育论述精要》

教之以事而喻诸德——读潘懋元《高等教育学讲座》

静水流深闻道求真——读潘懋元《高等教育学讲座》