作者：邱鑫
页数：188
出版社：高等教育出版社
出版日期：2020
ISBN：9787040532999
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本教材立足创本教材适应普通高等院校培养创新创业型人才的需求，涵盖新创业概述、框架内创新、商业模式、商业计划书、创业团队、新时代创新创业教育方法等内容。用二维码关联创新创业案例、拓展学习资源、重要知识点微视频等。
目录
创新创业概述
1.1 何谓创新？
1.2 何谓创业？
1.3 为什么要推进“双创”？
1.4 大学生适合创业吗？
1.5 拥抱创新创业新时代
创业团队
2.1 工作坊：组建课程学习小组
2.2 工作坊：研究创业者与创业团队
2.3 创业团队构建
框架内创新
3.1 什么是框架内创新方法
3.2 框架内创新策略——减法策略
3.3 框架内创新策略——乘法策略
3.4 框架内创新策略——除法策略
3.5 框架内创新策略——任务统筹策略
3.6 框架内创新策略——属性依存策略
创新机会
4.1 创业机会的定义
4.2 创业机会的来源
4.3 创业机会的识别
4.4 创业机会的评估
4.5 工作坊：寻找团队创业机会
商业模式
5.1 商业模式概述
5.2 商业模式画布
5.3 常见商业模式
5.4 工作坊：绘制互联网企业商业模式画布
5.5 工作坊：构建团队商业模式
商业计划
6.1 商业计划书的定义
6.2 为什么要写商业计划书
6.3 如何撰写商业计划书
6.4 路演注意事项
6.5 工作坊：商业计划书的制订与路演
1.1 何谓创新？
1.2 何谓创业？
1.3 为什么要推进“双创”？
1.4 大学生适合创业吗？
1.5 拥抱创新创业新时代
创业团队
2.1 工作坊：组建课程学习小组
2.2 工作坊：研究创业者与创业团队
2.3 创业团队构建
框架内创新
3.1 什么是框架内创新方法
3.2 框架内创新策略——减法策略
3.3 框架内创新策略——乘法策略
3.4 框架内创新策略——除法策略
3.5 框架内创新策略——任务统筹策略
3.6 框架内创新策略——属性依存策略
创新机会
4.1 创业机会的定义
4.2 创业机会的来源
4.3 创业机会的识别
4.4 创业机会的评估
4.5 工作坊：寻找团队创业机会
商业模式
5.1 商业模式概述
5.2 商业模式画布
5.3 常见商业模式
5.4 工作坊：绘制互联网企业商业模式画布
5.5 工作坊：构建团队商业模式
商业计划
6.1 商业计划书的定义
6.2 为什么要写商业计划书
6.3 如何撰写商业计划书
6.4 路演注意事项
6.5 工作坊：商业计划书的制订与路演
