作者：柳友荣等
页数：248
出版社：安徽大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787566411709
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《新型大学型态论》一书从新建应用型本科院校管理体制变革的理论、我国新建应用型本科院校的发展、境外应用型大学治理资鉴、新建应用型本科院校管理现状研究和实证分析、新建应用型本科院校内部治理的变革和创新等方面，全面介绍了国内新型大学型态研究理论和实践现状。本书的出版解决了从真正意义上的“新型大学”角度来研究新建应用型本科院校的力量薄弱、研究成果稀少的困境，为如火如荼的新建应用型本科院校探索转型发展另辟蹊径。
作者简介
柳友荣，池州学院院长，心理学教授，博士，安徽省学术与技术带头人，安徽省心理学会副理事长。研究方向为理论心理学、心理健康教育、高等教育管理。发表学术论文30余篇，编（著）学术著作、教材等10部。著有《梁漱溟心理学思想研究》等专著，编制《中小学生心理自评量表》作为心理健康研究工具较广泛地运用于相关调研中。
本书特色
《新型大学型态论》是国内近半数的本科院校办学模式的“新”追求，也是一大批传统的老大学在办学模式上的“新”探索。何谓新型大学，新型大学有何特点，新型大学究竟何去何从……本书将从理论和实践角度探讨这一热点话题，为中国高等院校办学提供一些思考和借鉴。
目录
第一章 导论
第一节 研究背景与研究意义
第二节 核心概念界定
第三节 国内外相关研究综述
第四节 研究设计及创新点
第二章 新建应用型本科院校管理体制变革的理论
第一节 治理理论
第二节 高等教育大众化多元质量观
第三章 新建应用型本科院校的发展
钙第一节 新建应用型本科院校的实践探索
第二节 新建应用型本科院校：在理想与现实间蹒跚前行
第三节 新建应用型本科院校转型的制度分析
第四章 国外应用型大学治理资鉴
第一节 德国应用科学大学的治理
第二节 瑞士应用科学大学的治理
第三节 澳大利亚应用型大学的治理
第四节 美国州立大学的治理
第五章 新建应用型本科院校管理现状调查研究
第一节 问卷的编制与检验
第二节 问卷实测与结果分析
第六章 新建应用型本科院校管理现状的实证分析
第一节 研究方法
第二节 研究结果
第三节 讨论与分析
第七章 新建应用型本科院校外部管理的变革
第一节 新建应用型本科院校的外部管理制度诉求
第二节 新建应用型本科院校的区域协同
第三节 新建应用型本科院校的产教融合
第八章 新建应用型本科院校内部治理的创新
第一节 新建应用型本科院的行政权力型态
第二节 新建应用型本科院校的学术权力型态
第九章 结语
附录
参考文献
后记
第一节 研究背景与研究意义
第二节 核心概念界定
第三节 国内外相关研究综述
第四节 研究设计及创新点
第二章 新建应用型本科院校管理体制变革的理论
第一节 治理理论
第二节 高等教育大众化多元质量观
第三章 新建应用型本科院校的发展
钙第一节 新建应用型本科院校的实践探索
第二节 新建应用型本科院校：在理想与现实间蹒跚前行
第三节 新建应用型本科院校转型的制度分析
第四章 国外应用型大学治理资鉴
第一节 德国应用科学大学的治理
第二节 瑞士应用科学大学的治理
第三节 澳大利亚应用型大学的治理
第四节 美国州立大学的治理
第五章 新建应用型本科院校管理现状调查研究
第一节 问卷的编制与检验
第二节 问卷实测与结果分析
第六章 新建应用型本科院校管理现状的实证分析
第一节 研究方法
第二节 研究结果
第三节 讨论与分析
第七章 新建应用型本科院校外部管理的变革
第一节 新建应用型本科院校的外部管理制度诉求
第二节 新建应用型本科院校的区域协同
第三节 新建应用型本科院校的产教融合
第八章 新建应用型本科院校内部治理的创新
第一节 新建应用型本科院的行政权力型态
第二节 新建应用型本科院校的学术权力型态
第九章 结语
附录
参考文献
后记
