
作者:上海市中小学德育研究协会
页数:379页
出版社:上海教育出版社
出版日期:2020
ISBN:9787544498517
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
第六届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃,主要由中学生撰写的微课题研究论文。编入本书的27篇一等奖论文,主题鲜明,论述有序,分析恰当,有观点,有个性,反映出当代中学生在社会发展和教育改革过程中表现出来的一种勇于创新,锐意进取,提升自身综合素养和能力的精神风貌。论文分为历史回眸、上海印象、文化感悟、社会调查、科技之光、馆陈设计等部分,展现了上海中学生暑期调研活动的丰硕成果。另有指导老师参与指导的总结文章,为开展馆校联合提供了实用的方法。
作者简介
上海市中小学德育研究协会, 1993年9月成立,发展至今,已成为具有八个专业委员会,540余会员单位的沪上基础教育界颇有影响的协会组织。该协会关注上海中小学德育课题研究,组织中小学生德育实践活动。
本书特色
第六届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃,主要由中学生撰写的微课题研究论文。编入本书的27篇一等奖论文,主题鲜明,论述有序,分析恰当,有观点,有个性,反映出当代中学生在社会发展和教育改革过程中表现出来的一种勇于创新,锐意进取,提升自身综合素养和能力的精神风貌。论文分为历史回眸、上海印象、文化感悟、社会调查、科技之光、馆陈设计等部分,展现了上海中学生暑期调研活动的丰硕成果。另有指导老师参与指导的总结文章,为开展馆校联合提供了实用的方法。
目录
历史回眸
丝绸之路中的唐三彩
浅析15世纪中期景德镇瓷器纹饰特点
浅析中国古建筑中吉瑞雕像的差异及其形成原因
——以故宫与豫园为例
从上海博物馆看各少数民族服装的特点及异同
——以苗族、侗族、白族、藏族、维吾尔族、蒙古族为例
上海、洛阳与开封历史建筑的保护研究
红色经典
漫话抗战史,铸造爱国魂
——以金山卫抗战遗址纪念园为例
不能忘却的纪念
——探寻“龙华二十四烈士”最小烈士欧阳立安的初心∠
文化感悟
探寻童年家境与成长的关系
——以鲁迅、巴金、老舍等现代作家为例
跟着课本游绍兴:绍兴风物文化探究
踏怀古之旅,品工匠精神
—赴天目湖、宜兴探究大国工匠精神的内涵
大白兔奶糖的前世今生
心血传承忆难忘,百年老号换新颜
“汉服热”现象研究
关于海派旗袍中审美意识与文化意蕴的探究
“钱学森之问”对高中生创新力培养的启示
社会调查
“阿拉来港上海话”:上海话现状调研
沪语的使用情况调查及保护措施
对黄浦区的爱心暑托班现状调查及研究
黄浦区“新零售”超市的区位考察
从每日坚果市场及其发展前景看大众食品观念的改变
闵行各地区垃圾分类激励措施及改良方案设计
科技之光
新型纺织材料成膜配比初探
自彻绿茶中影响茶多酚含量的因素
瓶装饮用水开瓶后要一天喝完吗?
——饮用水开瓶后细菌检测
黄粉虫和大麦虫对塑料的分解作用比较研究
昆虫与未来食物
—昆虫作为太空食物的可行性研究
白蚁对不同木头的偏好研究
文创设计
基于“故宫模式”对上海博物馆文创的建议
寻找上海博物馆文创产品的改进可能
活动指导
在“进馆有益”中提升学生的实践能力
走进场馆,实现育人方式转型
走进“场馆”多样研习
——高中生课题研究指导的课程设计案例
丝绸之路中的唐三彩
浅析15世纪中期景德镇瓷器纹饰特点
浅析中国古建筑中吉瑞雕像的差异及其形成原因
——以故宫与豫园为例
从上海博物馆看各少数民族服装的特点及异同
——以苗族、侗族、白族、藏族、维吾尔族、蒙古族为例
上海、洛阳与开封历史建筑的保护研究
红色经典
漫话抗战史,铸造爱国魂
——以金山卫抗战遗址纪念园为例
不能忘却的纪念
——探寻“龙华二十四烈士”最小烈士欧阳立安的初心∠
文化感悟
探寻童年家境与成长的关系
——以鲁迅、巴金、老舍等现代作家为例
跟着课本游绍兴:绍兴风物文化探究
踏怀古之旅,品工匠精神
—赴天目湖、宜兴探究大国工匠精神的内涵
大白兔奶糖的前世今生
心血传承忆难忘,百年老号换新颜
“汉服热”现象研究
关于海派旗袍中审美意识与文化意蕴的探究
“钱学森之问”对高中生创新力培养的启示
社会调查
“阿拉来港上海话”:上海话现状调研
沪语的使用情况调查及保护措施
对黄浦区的爱心暑托班现状调查及研究
黄浦区“新零售”超市的区位考察
从每日坚果市场及其发展前景看大众食品观念的改变
闵行各地区垃圾分类激励措施及改良方案设计
科技之光
新型纺织材料成膜配比初探
自彻绿茶中影响茶多酚含量的因素
瓶装饮用水开瓶后要一天喝完吗?
——饮用水开瓶后细菌检测
黄粉虫和大麦虫对塑料的分解作用比较研究
昆虫与未来食物
—昆虫作为太空食物的可行性研究
白蚁对不同木头的偏好研究
文创设计
基于“故宫模式”对上海博物馆文创的建议
寻找上海博物馆文创产品的改进可能
活动指导
在“进馆有益”中提升学生的实践能力
走进场馆,实现育人方式转型
走进“场馆”多样研习
——高中生课题研究指导的课程设计案例















