作者：施先旺，龚翔主编
页数：256页
出版社：东北财经大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787565453052
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
本书围绕信息流、业务流、资金流“三流合一”这一主线，来界定教材的体系框架及其逻辑结构。会计学原理是会计专业学生最重要的一门专业课程，是所有会计课程“基础的基础”。在进行会计学原理课程教学时普遍存在两个主要问题：一是学生的特点；二是制度的更新。会计学原理课程是学习会计的首要专业课程，一般都安排在大学一年级进行，然而大一新生综合知识基础薄弱，专业知识理解能力较低，基于此特点，需要对相关原理与方法的运用进行详尽的阐述。本教材在编写时充分考虑了学生的这一特点与教学目标的要求，通过大量实例讲解和阐述会计处理时的理论与实务相结合的理念，以期恰当地解决这一问题。会计信息作为一种“公共产品”，其生成过程与结果受到越来越多的牵制或管制，因此，随着社会经济环境的变化，我国政府对相关会计规范不断进行修订或更新。对此，我们在教材中充分考虑了现行会计及相关规范的要求，以期使本教材的内容达到“务实”和“适用”的要求，不至于与实务中的做法出现脱节。
本书围绕信息流、业务流、资金流“三流合一”这一主线，来界定教材的体系框架及其逻辑结构。会计学原理是会计专业学生最重要的一门专业课程，是所有会计课程“基础的基础”。在进行会计学原理课程教学时普遍存在两个主要问题：一是学生的特点；二是制度的更新。会计学原理课程是学习会计的首要专业课程，一般都安排在大学一年级进行，然而大一新生综合知识基础薄弱，专业知识理解能力较低，基于此特点，需要对相关原理与方法的运用进行详尽的阐述。本教材在编写时充分考虑了学生的这一特点与教学目标的要求，通过大量实例讲解和阐述会计处理时的理论与实务相结合的理念，以期恰当地解决这一问题。会计信息作为一种“公共产品”，其生成过程与结果受到越来越多的牵制或管制，因此，随着社会经济环境的变化，我国政府对相关会计规范不断进行修订或更新。对此，我们在教材中充分考虑了现行会计及相关规范的要求，以期使本教材的内容达到“务实”和“适用”的要求，不至于与实务中的做法出现脱节。
目录
学习目标
引导案例
第一节 会计的形成与发展
第二节 现代企业中的会计
第三节 会计的基本内容
思考题
立德树人
第二章 会计要素与复式记账
学习目标
引导案例
第一节 会计对象与资金运动模拟
第二节 会计要素
第三节 经济交易与事项及其影响
第四节 会计科目与会计账户
第五节 复式记账法
第六节 借贷记账法应用举例
思考题
立德树人
第三章 企业主要经营环节资金运动分析与会计处理
学习目标
引导案例
第一节 企业供应环节资金运动分析与会计处理
第二节 企业生产环节资金运动分析与会计处理
第三节 企业销售环节资金运动分析与会计处理
第四节 企业筹资与投资环节资金运动分析与会计处理
第五节 企业利润分配环节资金运动分析与会计处理
第六节 增值税常规业务资金运动分析与会计处理
思考题
立德树人
第四章 会计确认与会计计量原理
学习目标
引导案例
第一节 会计确认原理
第二节 会计计量原理
思考题
立德树人
第五章 资产计价与收益决定
学习目标
引导案例
第一节 资产计价
第二节 收益决定
思考题
立德树人
第六章 会计凭证
学习目标
引导案例
第一节 会计凭证概述
第二节 原始凭证的填制与审核
第三节 记账凭证的填制与审核
思考题
立德树人
第七章 会计账簿
学习目标
引导案例
第一节 会计账簿概述
第二节 会计账簿的登记
第三节 会计账簿的核对
第四节 会计账簿记录差错的更正
第五节 会计账簿的结算
思考题
寺德树人
第八章 会计报告
学习目标
引导案例
第一节 财务会计报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
思考题
立德树人
第九章 会计业务循环
学习目标
引导案例
第一节 会计业务循环过程
第二节 综合案例
思考题
立德树人
第十章 会计规范
学习目标
引导案例
第一节 我国会计规范体系
第二节 会计法律
第三节 会计准则
第四节 会计监督规范
第五节 会计工作管理规范
思考题
立德树人
主要参考考文献
