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[夸克网盘]为全球胜任力而教:在快速变革的世界培养全球胜任力 PDF

封面

作者:经济合作与发展组织亚洲协会

页数:67页

出版社:北京师范大学出版社

出版日期:2019

ISBN:9787303252817

电子书格式:PDF

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资源编号:658392047.pdf

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内容简介

本书为经合组织(OECD)与美国亚洲协会(Asia Society)合作出版的教学指导与培训用书,详细解释了全球胜任力的定义、如何评估、如何教授等,包括方法指导与案例参考。 该书主要包括以下内容:为什么要为全球胜任力而教、 全球胜任力是什么、评估学生的全球胜任力、对教育者的启示、为全球胜任力而教、大规模地开展全球胜任力教育等,为开展全球胜任力的培养的教师培训提供了有效的参考和借鉴。本书适合于师范类专业大中专学生和大中小学教师阅读。

作者简介

1.胡敏著名英语教育专家与教学管理专家,新航道国际教育集团董事长兼CEO,新航道全球胜任力研究中心主任。留英学者,山东大学硕士生导师,湘潭大学、南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校兼职教授。 2. 郝福合中国农业大学外语系副教授,研究方向为英语语言文学与英美文化,教学领域为大学英语教学。

本书特色

本书为经合组织(OECD)与美国亚洲协会(Asia Society)合作出版的教学指导与培训用书,详细解释了全球胜任力的定义、如何评估、如何教授等,包括方法指导与案例参考。 该书主要包括以下内容:为什么要为全球胜任力而教、 全球胜任力是什么、评估学生的全球胜任力、对教育者的启示、为全球胜任力而教、大规模地开展全球胜任力教育等,为开展全球胜任力的培养的教师培训提供了有效的参考和借鉴。本书适合于师范类专业大中专学生和大中小学教师阅读。

目录

引论
为何培养第一胜任力?
何谓第一胜任力?
分析具有当地、第一和跨文化重要意义的议题
理解与欣赏他人的视角和世界观
进行开放、得体、有效的跨文化互动
为集体福祉和可持续发展采取行动
学生第一胜任力评估
第一学生评估项目(PISA)
形成性课堂评估
对教师的启示
科学
数学
语文
社会研究与历史
视觉与表演艺术
跨学科探究
第一胜任力教学
课堂文化
结构化辩论
有组织的讨论
时事学习
游戏式学习
项目式学习
服务式学习
第一胜任力教育的大规模实施
教师领导力
全校参与
学校领导力
系统领导力
资源整合
参考文献
标题:[夸克网盘]为全球胜任力而教:在快速变革的世界培养全球胜任力 PDF
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