作者：李卓
页数：215
出版社：吉林文史出版社
出版日期：2019
ISBN：9787547213643
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书系“班主任第一丛书”中的一本，本书兼具理论与实务内容，凸显指南特色，深入分析了小学班主任工作中常见的危机状况，并提供了详实的应对策略和管理预案；同时组织富有经验的小学班主任参与编撰，真实案例，经验升华，希望与所有的小学班主任们共享共勉。
目录
第一章 小学班级的危机与危机管理
第一节小学班级危机现象面面观/2
第二节危机管理：小学班级管理的新任务
第三节小学班主任：处在危机管理前沿/20
第二章 突发学生身体伤害事件的管理策略
第一节传染病来袭
第二节课间游戏中的意外
第三节大型活动中的事故
第四节 班内突现学生自杀事件
第三章 面对突发灾难的危机管理策略
节地震
节火灾
第三节袭击
第四章处理小学生不良行为的危机管理策略
节班内学生间的吵架斗殴
节 与外班学生的矛盾冲突
第三节逃学
第四节偷拿财物
第五章 教育行为不当的危机管理第路
节 遗忘班级角落中的弃儿 1127
节 失度惩罚
第三节 无视心理脆弱或心理异常学生 1147
第六章 小学班级公共关系危机管理策略 1158
节 师生冲突 /159
节家长与老师的冲突/166
第三节 班级事件被媒体曝光之后 /114
第四复学校重大公共事件的影响/182
第七章班主任危机管理意识与技能的修炼
节常存危机意识
节指导预案演练，提升应对技能
第三节强化心理素质，做到临危不乱
第一节小学班级危机现象面面观/2
第二节危机管理：小学班级管理的新任务
第三节小学班主任：处在危机管理前沿/20
第二章 突发学生身体伤害事件的管理策略
第一节传染病来袭
第二节课间游戏中的意外
第三节大型活动中的事故
第四节 班内突现学生自杀事件
第三章 面对突发灾难的危机管理策略
节地震
节火灾
第三节袭击
第四章处理小学生不良行为的危机管理策略
节班内学生间的吵架斗殴
节 与外班学生的矛盾冲突
第三节逃学
第四节偷拿财物
第五章 教育行为不当的危机管理第路
节 遗忘班级角落中的弃儿 1127
节 失度惩罚
第三节 无视心理脆弱或心理异常学生 1147
第六章 小学班级公共关系危机管理策略 1158
节 师生冲突 /159
节家长与老师的冲突/166
第三节 班级事件被媒体曝光之后 /114
第四复学校重大公共事件的影响/182
第七章班主任危机管理意识与技能的修炼
节常存危机意识
节指导预案演练，提升应对技能
第三节强化心理素质，做到临危不乱
