作者：陈智文
页数：2册(139;194
出版社：人民邮电出版社
出版日期：2020
ISBN：9787115529497
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以“万里路”和“万卷书”兄妹俩寻找“语文王国”的历程为主要线索, 将丰富的小学语文作文知识点及技巧融汇其中, 通过一个个鲜活的故事, 带领孩子体会语文学习的乐趣, 分享成长的收获。本书故事性强、知识性强, 同时增加能力测评卷, 在快乐学习中检验学习成果。
作者简介
陈智文，福建省福安市实验小学富阳校区副校长，高级教师，首届全国“书香家庭”获得者，全国小语会青研中心委员，福建省优秀教师，福建省小语会理事，福建省小学语文学科带头人，福建省作家协会会员，宁德市第二届名师培养工程实践导师。曾获首届全国语文教师素养大赛特等奖，第七届全国青年教师阅读教学大赛一等奖，福建省基础教育教学成果评选一等奖。出版专著10本近200万字，其中《寻找名家名作》《寻找作文王国》《跟着导图学作文》等书，被全国多所学校列为师生共读书目。
本书特色
1.紧扣新课标，全面提升语文素养
紧密贴合统编版教材要求，全面解决孩子小学语文启蒙、阅读、写作三大难题，帮助孩子系统认识“大语文”，养成良好学习习惯。
2.一套真正属于孩子的语文读物
爱听故事是孩子的天性。寻找大语文系列从孩子的视角出发，在环环相扣、跌宕起伏的故事情节中，和主人公一起穿梭在神奇的语文王国，邂逅名家名作，习得写作真经；配以充满童趣的插图，孩子爱看，轻松实现自主阅读。
3.有声伴读，让阅读更多元
随书附赠朗读版音频，扫码即可收听， “听书”“有声伴读”随心选。
4.收录阅读测试卷，及时检验学习成果
读得开心，更要学有所得。特别收录阅读测试卷，帮助孩子在快乐阅读中真正学到知识，加深理解。
特级教师 王崧舟
本书Z大的亮点是依着孩子的视角，以故事情节为线索，将语文阅读、写作等知识和技巧巧妙融合，让孩子快快乐乐听故事，轻轻松松学语文。
特级教师 孙双金
怎么让孩子们喜欢语文，学好语文？这好像是历史性难题！本书找到了解决这一大难题的诀窍：用孩子喜闻乐见的方式，让孩子们在享受读故事的乐趣中，不知不觉地学好语文。
特级教师 张祖庆
中外文学史，作者多如星，作品浩如海。然而孩子的精力是有限的，阅读名家名作，最难的是如何做减法。智文老师的《寻找名家名作》可谓及时雨。本书通过趣味故事，讲述了中外文学史上Z具影响力的78位作家及其作品，让孩子们在精彩的故事中，认识可亲可敬的大师，领略阅读的魅力！
目录
第 一季 春：希望的种子
1. 多捡几块石头吧——为什么要阅读
2. 路遇“智慧厨师”——该读什么书
3. 拜访“张较瘦”——该怎么读书
4. 神偷，神偷——读了怎么记住
5. 让种子发芽——读了如何运用
6. 饕餮盛宴——词语选择有讲究
7. 倒着说话——奇怪的句子
8. 我们当老师啦——段落的秘密
9. 误入标点王国——标点会说话
10. 汉字王国——怎样写一手好字
第二季 夏：智慧芳草地
11. 假作文，真作文——学会真情表达
12. 由小品想到的——学会写前构思
13. 赐我一双火眼金睛——学会审清文题
14. 最好的礼物——学会巧妙立意
15. 学做“裁缝”——学会合理选材
16. 九曲十八弯——学会叙述曲折
17. 挑肥拣瘦——学会安排详略
18. 第三只眼——学会选择视角
19. 一道“怪题”——学会想象联想
20. 让我把你看个够——学会观察思考
21.“六根”不清净——学会体验感悟
22. 过河——学会过渡照应
23. 动静皆宜——学会动态静态
24. 看“戏”学“文”——学会正面侧面
25. 虚晃一枪——学会虚实互融
26. 收回来，打出去——学会抑扬结合
27. 看不见春天——学会拟定文题
28. 出门与回家——学会开头结尾
29.“解剖”美丽——学会推敲语言
30. 接受“手术”——学会修改习作
期待：让梦想继续
下册：
第三季 秋：秋日的私语
1. 以貌取人——善写外貌
2. 听，海上传来的声音——善写语言
3. 小动作，大学问——善写动作
4. 喜怒哀乐皆成文——善写神态
5. 心有千千万万言——善写心理
6．愁像春水向东流——妙用比喻
7. 风儿在歌唱——妙用比拟
8. 排山又倒海——妙用排比
9. 李白在世，杜甫重生——妙用夸张
10. 对称之美——妙用对偶
11．小例子，大作用——巧用举例
12. 引得源头活水来——巧用引用
13. 分得清楚，看得明白——巧用分类
14. 数字能说话——巧用数字
15. 不比不知道——巧用比较
16. 切换镜头——活用分镜头
17. 放慢时光的脚步——活用慢镜头
18. 飞速向前——活用快镜头
19. 故事从这里开始——活用广角镜头
20. 为你着迷——活用特写镜头
第四季 冬：美丽的童话
21. 看图的秘密——如何写看图作文
22. 泰山上的“挑山工”——如何写人物作文
23. 讲故事的人——如何写记事作文
24．照相机VS 摄像机——如何写景物作文
25. 凡物皆有可观——如何写状物作文
26．让时间定格——如何写场面作文
27. 下笔千言，终归一点——如何写话题作文
28. 看菜吃饭——如何写材料作文
29. 鲸与蜜蜂——如何写说明文
30. 一场智慧的抗衡——如何写议论文
31. 借我一双飞翔的翅膀——如何写想象文
32. 一封家书——如何写书信
33. 江郎才尽——如何写日记
34. 小故事，大道理——如何写寓言
35. 放大效应——如何扩写
36. 浓缩就是精华——如何缩写
37. 让精彩继续——如何续写
38. 结局由你定——如何改写
39. 与作者的心灵对话——如何写读后感
40. 童年的诗意——如何写儿童诗
41. 训练作家最好的学校——如何写小小说
尾声：梦中的“作文王国”
阅读测试卷
