作者：王菁著
页数：215页
出版社：吉林大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787569258172
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内容简介
本书以实证研究为主要方法全面系统地分析了大学生微博政治参与的特征、形式, 影响大学生微博政治参与的因素 ; 从媒介素养的角度探讨了媒介素养与大学生微博政治参与的关系, 提出了增强大学生理性微博政治参与的教育路径 ; 最后指出大学生微博政治参与对于社会主义民主政治、培育青年价值观的积极作用。
作者简介
王菁，教授，厦门大学政治学专业博士，四川大学新闻传播学博士后，第十二届四川省学术和技术带头人后备人选，研究专长是思想政治教育、马克思主义中国化、政治传播学。现为西南交通大学马克思主义学院教授，博士生导师。在《马克思主义研究》《新闻与传播研究》《青年研究》《教学与研究》等具有较高影响因子的国内刊物发表论文近30篇，其中csscI刊物15篇，有5篇论文分别被《人大复印资料“政治学”》《政治学文摘》《管理学文摘》《中国社会科学文摘》和《新华文摘》全文或观点转载。作为负责人主持国家哲学社会科学基金两项，博士后科学基金面上资助项目（一等）一项，四川省教育厅课题四项，成都市哲学社会科学基金课题一项。荣获2017霍英东基金会青年教师奖三等奖；2017教育部高校思想政治理论课教学骨干荣誉称号；2016年四川省高校思想政治理论课“精彩一课”讲课比赛二等奖；2015年教育部马克思主义理论研究和建设工程“精彩一课”奖。
本书特色
本书以实证研究为主要方法全面系统地分析了大学生微博政治参与的特征、形式，影响大学生微博政治参与的因素；从媒介素养的角度探讨了媒介素养与大学生微博政治参与的关系，提出了增强大学生理性微博政治参与的教育路径；最后指出大学生微博政治参与对于社会主义民主政治、培育青年价值观的积极作用。
目录
第一节 研究缘起
第二节 国内外研究现状分析
第三节 研究视角和理论框架
第四节 研究方法和研究设计
第一章 大学生微博政治参与概述
第一节 微博政治参与的概念
第二节 大学生微博政治参与
第二章 大学生微博政治参与现状
第一节 大学生微博政治参与基本情况
第二节 大学生微博政治参与类型
第三节 大学生微博政治参与特征
小结
第三章 大学生微博政治参与的影响因素
第一节 媒介因素
第二节 政治心理因素
第三节 媒介、政治心理与满足：被动抑或主动
小结
第四章 微博政治参与和媒介素养
第一节 微博政治参与和媒介素养之关系探讨
第二节 媒介素养对微博政治参与影响之实证分析
小结
第五章 大学生媒介素养教育的现状与实验
第一节 大学生媒介素养的现状
第二节 大学生媒介素养教育的迫切性
第三节 大学生媒介素养教育的参与式教育模式之实验研究
小结
第六章 大学生微博政治参与的价值
第一节 大学生微博政治参与和国家认同
第二节 大学生微博政治参与和社会主义核心价值观
小结
结论
第一节 大学生微博政治参与是社会主义民主政治的新形式
第二节 大学生微博政治参与、媒介素养教育共同推动青年价值观的培育
第三节 中国特色社会主义政治参与理论的发展与展望
附录一 大学生微博政治参与的现状调查（2016年11月一12月）
附录二 大学生微博政治参与的现状调查（2018年）
附录三 大学生微博政治参与的访谈大纲
参考文献
