作者：陈炎龙，刘芳主编
页数：10,331页
出版社：科学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787030343666
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共15章。第1章, 是数据库规划部分, 介绍如何规划学生成绩管理数据库 ; 第2-9章, 是数据库基本应用部分, 介绍学生成绩数据库模型在SQL Server 2008中的实现 ; 第10-14章, 是数据库高级应用与管理部分, 介绍学生成绩数据库中一些数据库级的编程技术和安全管理与维护技术 ; 第15章, 是实例开发部分, 介绍对学生成绩管理系统进行初步的开发。
目录
第1章 数据库的规划
1.1 数据库概述
1.1.1 基本概念
1.1.2 数据描述
1.2 数据库设计的步骤
1.3 学生成绩管理数据库的需求分析
1.3.1 需求分析的任务
1.3.2 常用需求调查方法
1.3.3 编写需求分析说明书
1.3.4 学生成绩管理数据库的需求分析
1.4 学生成绩管理数据库的概念结构设计
1.4.1 概念结构设计的任务
1.4.2 实体与联系
1.4.3 概念模型的表示方法
1.4.4 概念结构设计的步骤
1.4.5 学生成绩数据库的概念结构设计
1.5 学生成绩管理数据库的逻辑结构设计
1.5.1 逻辑结构设计的任务
1.5.2 关系模型
1.5.3 E-R模型到关系模型的转化
1.5.4 数据模型优化
1.5.5 学生成绩数据库的逻辑结构设计
1.6 学生成绩管理数据库的物理结构设计
1.6.1 物理结构设计的任务
1.6.2 确定数据库的物理结构
1.6.3 学生成绩数据库的物理结构设计
1.7 学生成绩管理数据库的实施
1.8 学生成绩管理数据库的运行与维护
习题
实训
第2章 SQL Server 2008系统概述
2.1 SQL Server 2008功能简介
2.2 SQL Server 2008的安装
2.2.1 SQL Server 2008的版本
2.2.2 SQL Server 2008的安装环境
2.2.3 SQL Server 2008的安装
2.3 SQL Server配置管理器简介
2.3.1 管理SQL Server 2008服务
2.3.2 改登录身份
2.4 SQL Server Management Studio简介
2.4.1 启动SSMS
2.4.2 使用已注册的服务器
2.4.3 使用对象资源管理器
2.4.4 使用文档窗口
2.4.5 附加学生成绩数据库
2.4.6 创建一个查询
2.4.7 文档与教程
习题
实训
第3章 Transact-SQL语言编程基础
1.1 数据库概述
1.1.1 基本概念
1.1.2 数据描述
1.2 数据库设计的步骤
1.3 学生成绩管理数据库的需求分析
1.3.1 需求分析的任务
1.3.2 常用需求调查方法
1.3.3 编写需求分析说明书
1.3.4 学生成绩管理数据库的需求分析
1.4 学生成绩管理数据库的概念结构设计
1.4.1 概念结构设计的任务
1.4.2 实体与联系
1.4.3 概念模型的表示方法
1.4.4 概念结构设计的步骤
1.4.5 学生成绩数据库的概念结构设计
1.5 学生成绩管理数据库的逻辑结构设计
1.5.1 逻辑结构设计的任务
1.5.2 关系模型
1.5.3 E-R模型到关系模型的转化
1.5.4 数据模型优化
1.5.5 学生成绩数据库的逻辑结构设计
1.6 学生成绩管理数据库的物理结构设计
1.6.1 物理结构设计的任务
1.6.2 确定数据库的物理结构
1.6.3 学生成绩数据库的物理结构设计
1.7 学生成绩管理数据库的实施
1.8 学生成绩管理数据库的运行与维护
习题
实训
第2章 SQL Server 2008系统概述
2.1 SQL Server 2008功能简介
2.2 SQL Server 2008的安装
2.2.1 SQL Server 2008的版本
2.2.2 SQL Server 2008的安装环境
2.2.3 SQL Server 2008的安装
2.3 SQL Server配置管理器简介
2.3.1 管理SQL Server 2008服务
2.3.2 改登录身份
2.4 SQL Server Management Studio简介
2.4.1 启动SSMS
2.4.2 使用已注册的服务器
2.4.3 使用对象资源管理器
2.4.4 使用文档窗口
2.4.5 附加学生成绩数据库
2.4.6 创建一个查询
2.4.7 文档与教程
习题
实训
第3章 Transact-SQL语言编程基础
