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愿你此生更精彩——与高中孩子的十七堂对话课

封面

作者:王明勇 著

页数:316

出版社:知识产权出版社

出版日期:2024

ISBN:9787513093033

电子书格式:pdf/epub/txt

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内容简介

本书基于作者自己的成长经历,自己成功的育儿经验,以及在过往经历和阅历中对于成败得失的体会感悟,总结出了给高中学生的十七堂课,基本涵盖做人、做事与做学问的方方面面。本书是作者的人生智慧、处世哲学的总结,期望孩子按照这些为人处世标准与榜样典范去做,无论做人、做事还是做学问,都能有相对圆满的结果。 本书可作为孩子和家长共同的心灵读物。

作者简介

王明勇,男,汉族,山东寿光人,曾服现役30年,工学学士、军事学硕士、法学博士,资深律师、二级心理咨询师,曾任潜艇全训副艇长、海军北海舰队军事检察院正团职主诉检察官(四级高级检察官)、海军北海舰队法律服务中心主任,2016年12月退出现役后牵头创设山东水兵律师事务所并兼任律所主任、党支部书记,并受聘担任潍坊科技学院特聘教授,2011年被中宣部、司法部表彰为“2006-2011年全国法制宣传教育先进个人”,被解放军四总部表彰为“2006-2011年全军法制宣传教育先进个人”。

本书特色

本书尝试综合运用我国行政服务的思想和西方公共行政主要理论,采用“理念、制度和技术”三位一体的分析框架,以佛山市为例,对我国行政服务机构的建设和发展进行了深入的研究,提出了对我国行政服务机构建设的理论研究和实践探索的学理思考。
本书认为,在行政服务机构建设过程中,理念重塑是先导,制度创新是根本,技术变革是手段。三者虽在总体上有时序之先后,领域之分隔,但也不是绝对分离的。三者在时序上既有历时性,又有共时性;在领域和范围上既有独立性,又有交融性;在行政服务机构建设的实践中,只有这三者之间形成良性互动,相互促进,相互推动,循序渐进,达成交融共生,形成合力效应,才能收到良好的成效,促进行政服务机构建设健康和可持续发展。
不少人都在抱怨教育成本高,控诉教育花费贵,并因此害怕生育,起码是拿它当作拒绝生育的挡箭牌,但很少有人知道教育成本高在哪里,贵在何处。以我的经验认知,只要方向对,教育就不贵
——作者 王明勇
《愿你此生更精彩——与高中孩子的十七堂对话课》是王明勇叔叔写给高中孩子的,但我感觉更是写给孩子父母,写给我们这些在读硕士、博士研究生和其他逐梦年轻人的。
——读者 桑敏

目录

种种迹象表明,必须得跟王士弘好好谈谈了做人的三种能力与父母对子女的三个愿望第一堂课 当理智能够控制感情的时候,你就成熟了第二堂课 运动好,休息好,学习成绩自然好第三堂课 把你的想法大声说出来第四堂课 上天眷顾笨小孩第五堂课 小心驶得万年船第六堂课 细节决定成败第七堂课 笑到最后的底蕴,是文化第八堂课 成长的过程,就是遭遇挫折的过程第九堂课 交友莫交狭二哥第十堂课 厚道是最大的智慧第十一堂课 让认真成为品质第十二堂课 退一步海阔天空种种迹象表明,必须得跟王士弘好好谈谈了做人的三种能力与父母对子女的三个愿望第一堂课 当理智能够控制感情的时候,你就成熟了第二堂课 运动好,休息好,学习成绩自然好第三堂课 把你的想法大声说出来第四堂课 上天眷顾笨小孩第五堂课 小心驶得万年船第六堂课 细节决定成败第七堂课 笑到最后的底蕴,是文化第八堂课 成长的过程,就是遭遇挫折的过程第九堂课 交友莫交狭二哥第十堂课 厚道是最大的智慧第十一堂课 让认真成为品质第十二堂课 退一步海阔天空第十三堂课 不光有思路,还得有办法第十四堂课 “浑水摸鱼”,还是“浑水捉鱼”第十五堂课 不管刮多大的风,也不管下多大的雨,步子都不能乱第十六堂课 成功其实很简单:看懂文件,听懂话第十七堂课 在宏观全局上把握问题,在微观细节处 精雕细刻后记 孩子就是一条船读后感(一)跃龙河畔人家读后感(二)既像围炉夜话,亦如醍醐灌顶读后感(三)家长用心学赋能孩子健康成长的杰作编辑手记 拳拳父爱,涓涓细流—— 一本教子有方书出版有感附录一 痴情的猫附录二 王家老庄村的“三位中学生”与“ 五名博士群”

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