作者：国家体育总局科教司,刘建和,杨成波
页数：271
出版社：高等教育出版社
出版日期：2019
ISBN：9787040518016
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
为深入贯彻落实《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》及教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》等文件精神，加快现代信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源的应用与共享，进一步加强在训优秀运动员文化教育，推进体育专业教材及在线课程建设，国家体育总局科教司组织实施高校体育专业教材与在线学习平台建设项目。
本教材围绕运动竞赛的三个核心问题，即，人类社会为什么需要运动竞赛、如何更好地在运动竞赛中制胜和怎样有效地组织管理运动竞赛，来开展构建内容体系。全书将为解答这三个问题而分为三个单元。第一单元为学科简介与运动竞赛概述，包括，运动竞赛学学科简介、运动竞赛的起源发展、生物学基础及社会价值与分类、高水平运动竞赛的基本特征等三个主要内容；第二单元为运动竞赛中的制胜问题，包括，制胜系统、运动竞赛与运动训练、运动员比赛能力、竞技比赛战术、运动员良好竞技状态培养、教练员临场指挥、赛前直接准备、技能主导类项群制胜因素、体能主导类项群制胜因素、运动竞赛中的道德问题等九个主要内容；第三单元为竞赛规则、规程和常用竞赛方法，包括运动竞赛规则、运动竞赛规程、常用运动竞赛方法等三个主要内容。
目录
第一章 运动竞赛概述
第一节 运动竞赛的起源与发展
第二节 运动竞赛的分类
第三节 运动竞赛的社会价值与作用
第二章 高水平竞技比赛
第一节 高水平竞技比赛的基本特征
第二节 高水平竞技比赛的复杂性问题
第三节 高水平竞技比赛的数据应用特征
第三章 运动竞赛制胜系统
第一节 竞赛制胜系统的概念、结构与基本特征
第二节 运动竞赛与运动训练
第四章 运动员比赛能力
第一节 基础性能力：运动员已具备的竞技能力
第二节 认识性能力：深入把握比赛规律的能力
第三节 适应与调控能力：运动员稳定发挥的保障性能力
第四节 创造性能力：运动员即兴发挥的能力
第五章 竞赛战术
第一节 竞赛战术与运动员战术能力
第二节 项群战术
第三节 战术训练的方法
第四节 战术训练的基本要求
第五节 战术方案的制定
第六章 运动员竞技状态
第一节 竞技状态的概念
第二节 竞技状态的形成规律与判断标准
第三节 竞技状态与运动成绩的对称与非对称性
第七章 教练员临场指挥
第一节 临场指挥的特征
第二节 临场指挥能力的构成
第三节 临场指挥的实施条件
第四节 临场指挥的传输途径
第五节 临场指挥能力的培养
第八章 运动竞赛过程控制
第一节 赛前直接准备
第二节 赛中控制
第三节 赛后总结与反馈
第九章 技能主导类项群制胜因素
第一节 表现难美性项群
第二节 表现准确性项群
第三节 隔网对抗性项群
第四节 同场对抗性项群
第五节 格斗对抗性项群
……
第十章 体能主导类项群制胜因素
第十一章 运动竞赛中的心理学问题
第十二章 运动竞赛中的道德问题
第十三章 竞赛规程
第十四章 竞赛规则
第十五章 常用竞赛方法
参考文献
