作者：王印英，张雯主编
页数：174页
出版社：高等教育出版社
出版日期：2019
ISBN：9787040521740
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版 。
本书根据学前教育职业技能要求，在对学生进行全面的舞蹈基本技能训练，达到舞蹈基础训练基本要求的基础上，使学生掌握幼儿舞蹈的特点，并能应用所学的技能进行幼儿舞蹈创编。
全书分为两篇，教学实践篇及理论自学篇，具体从如下七个单元来阐述：身体的感知训练、身体的灵活性训练、身体的韵律训练、中外民族民间舞蹈、幼儿舞蹈创编、舞蹈理论基础、中外舞蹈名作赏析。每个单元的内容既相对独立又有一定的联系，保证知识体系的完整。教学中，可根据本校教学计划，学习全部或部分内容。
本书可作为高职高专院校、五年制高专、应用型本科、成人教育、中职学前教育及相关专业的教学用书，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
本书特色
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版 。本书根据学前教育职业技能要求，在对学生进行全面的舞蹈基本技能训练，达到舞蹈基础训练基本要求的基础上，使学生掌握幼儿舞蹈的特点，并能应用所学的技能进行幼儿舞蹈创编。全书分为两篇，教学实践篇及理论自学篇，具体从如下七个单元来阐述：身体的感知训练、身体的灵活性训练、身体的韵律训练、中外民族民间舞蹈、幼儿舞蹈创编、舞蹈理论基础、中外舞蹈名作赏析。每个单元的内容既相对独立又有一定的联系，保证知识体系的完整。教学中，可根据本校教学计划，学习全部或部分内容。本书可作为高职高专院校、五年制高专、应用型本科、成人教育、中职学前教育及相关专业的教学用书，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
目录
教学实践篇
单元一 身体的感知训练
第一节 模仿与创造
一、单一模仿与创造
二、短句模仿
三、舞蹈模仿
第二节 直立与伸展
一、上肢的舒展
二、下肢的延伸
三、身体的直立
单元二 身体的灵活性训练
第一节 手的灵活性训练
一、手腕的训练
二、手臂的训练
三、手臂组合
第二节 脚的灵活性训练
一、舞步训练
二、跳跃训练
三、舞步组合
四、小跳组合
第三节 身体的灵活性训练
一、手部的波浪
二、身体的波浪
三、波浪组合
单元三 身体的韵律训练
第一节 坐姿训练
一、守中
二、倾听
三、远望
四、坐姿组合
五、儿童坐姿组合
第二节 气息与身韵训练
一、气息训练
二、身韵训练
三、气息与身韵组合训练一
四、气息与身韵组合训练二
单元四 中国民间舞蹈
第一节 藏族舞蹈
一、藏族舞蹈特点
二、藏族舞蹈实践教学
第二节 东北秧歌
一、东北秧歌特点
二、东北秧歌实践教学
第三节 蒙古族舞蹈
一、蒙古族舞蹈特点
二、蒙古族舞蹈实践教学
第四节 维吾尔族舞蹈
一、维吾尔族舞蹈特点
二、维吾尔族舞蹈实践教学
第五节 傣族舞蹈
单元一 身体的感知训练
第一节 模仿与创造
一、单一模仿与创造
二、短句模仿
三、舞蹈模仿
第二节 直立与伸展
一、上肢的舒展
二、下肢的延伸
三、身体的直立
单元二 身体的灵活性训练
第一节 手的灵活性训练
一、手腕的训练
二、手臂的训练
三、手臂组合
第二节 脚的灵活性训练
一、舞步训练
二、跳跃训练
三、舞步组合
四、小跳组合
第三节 身体的灵活性训练
一、手部的波浪
二、身体的波浪
三、波浪组合
单元三 身体的韵律训练
第一节 坐姿训练
一、守中
二、倾听
三、远望
四、坐姿组合
五、儿童坐姿组合
第二节 气息与身韵训练
一、气息训练
二、身韵训练
三、气息与身韵组合训练一
四、气息与身韵组合训练二
单元四 中国民间舞蹈
第一节 藏族舞蹈
一、藏族舞蹈特点
二、藏族舞蹈实践教学
第二节 东北秧歌
一、东北秧歌特点
二、东北秧歌实践教学
第三节 蒙古族舞蹈
一、蒙古族舞蹈特点
二、蒙古族舞蹈实践教学
第四节 维吾尔族舞蹈
一、维吾尔族舞蹈特点
二、维吾尔族舞蹈实践教学
第五节 傣族舞蹈
