作者：陈书媛
页数：279页
出版社：新华出版社
出版日期：2019
ISBN：9787516648339
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从为何必须要摒弃打骂等暴力手段, 与孩子做有效沟通, 从而更好地达到教育的目的 ; 从引导孩子自身主动性出发, 教会家长怎样与孩子和谐相处, 更好地理解对方。300个细节精准定位孩子的思维模式、行为模式、内心活动、思考逻辑, 使家长在育儿方面更加得心应手。
作者简介
陈书媛，畅销书作者，资深编辑，曾任职于国内某知名出版社。创作出版《精装国学馆-清朝十二帝》《红色经典电影阅读：党的女儿》《红色经典电影阅读：三毛流浪记》《《红色经典电影阅读：老兵新传》》《万事如意：民间吉神与文化内涵》《绝代王陵：气势恢宏的帝王陵园》《钧天广乐：古代十大名曲与内涵》《心灵之依：民间宗教与民间信仰》《吉祥如意：吉祥物品与文化内涵》等多部作品。
本书特色
教育出第一的男孩就像养殖名贵的花草，既要让它沐浴雨露，在阳光中挺立，又要让它咽得下苦涩的肥料，熬得住寂静的黑夜。“棍棒底下出孝子”早已是过时的育儿观念，靠暴力教育儿子的妈妈，一定是个笨妈妈。本书教您不打不骂，让亲子关系在愉快的时光里升华；高高兴兴，让儿子长成一个第一、有担当的男性。
目录
了解男孩的典型心理……………………………………………………………………………3
怎么理解你的小男孩……………………………………………………………………………6
让男孩做自己的国王……………………………………………………………………………9
小英雄的心路历程……………………………………………………………………………..14
暴力并不是教育良方………………………………………………………………………….18
让孩子自己做决策……………………………………………………………………………..22
唠叨不休与餐桌训子………………………………………………………………………….27
厌学的根本原因是什么………………………………………………………………………28
培养良好行为习惯……………………………………………………………………………..35
尊重他人的小绅士……………………………………………………………………………..40
任性耍赖怎么管…………………………………………………………………………………46
第二章 不娇气的小王子
培养孩子共情能力……………………………………………………………………………..55
家庭氛围影响孩子个性………………………………………………………………………60
孩子行为背后的动机………………………………………………………………………….64
让孩子适当承受后果………………………………………………………………………….66
娱乐方式的选择…………………………………………………………………………………70
引导孩子列出计划……………………………………………………………………………..77
别让孩子爱慕虚荣……………………………………………………………………………..83
负面情绪如何疏导……………………………………………………………………………..85
第三章 与儿子共同成长
孩子学说脏话怎么办………………………………………………………………………….97
母爱也要有个限度……………………………………………………………………………100
鼓励的神奇力量……………………………………………………………………………….109
挫折教育的真谛……………………………………………………………………………….112
孩子交不到朋友怎么办…………………………………………………………………….118
男孩的几个“老毛病”…………………………………………………………………….127
内向的男孩也可爱……………………………………………………………………………134
第四章 男孩的成龙之路
如何让男孩保持学习兴趣…………………………………………………………………143
尊重他的进步幅度……………………………………………………………………………146
孩子的特长怎么培养………………………………………………………………………..153
教育方式的选择……………………………………………………………………………….157
教会孩子珍惜时间……………………………………………………………………………162
教会孩子克制欲望……………………………………………………………………………170
让男孩适当吃苦……………………………………………………………………………….176
书本以外的世界……………………………………………………………………………….185
辅助学习的能力……………………………………………………………………………….189
思维能力的培养……………………………………………………………………………….206
第五章 不必苛求孩子做硬汉
适合孩子的学习方法………………………………………………………………………..225
自我管理与反思……………………………………………………………………………….231
学业与爱好的冲突……………………………………………………………………………246
