作者：王振刚
页数：258页
出版社：福建教育出版社
出版日期：2019
ISBN：9787533485344
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书作者立足一线教学, 给出小学作文教学的48个锦囊低段如何开展写句的教学, 中段如何开展段的教学, 高段如何指导学生进行篇章的训练, 作文课如何展开扎实有效地教学活动? 这本书里, 都一一做了详实的讲解。
作者简介
王振刚，天津市南开区中营小学教师，天津市未来教育家奠基工程学员，全国模范教师，全国中小学优秀班主任，天津市十佳班主任，天津市师德先进个人，天津市德业双馨十佳教师；所带班级7次被评为天津市三好班集体；近两百篇文章发表于《中国教师报》《小学语文教师》等刊物，成为《班主任》《班主任之友》杂志封面人物；出版了《做学生生命中的贵人》《小学创新作文课30讲》《小学生快乐学汉字》《小学生快乐写句子》等教育教学专著。
2015年9月3日，本人受邀参加了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式。
本书特色
作文教学，在语文教学中占有重要的地位。在小学作文教学中，如何开展低段写句教学，如何开展中段段落写作教学，如何指导学生进行高段篇章写作训练，如何展开扎实有效的作文课教学活动？《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》
为读者进行了翔实的解读。
全书通过四个锦囊包，为语文教师、学生及家长打开了一扇窗，既开拓了作文教学的视野，抓住了作文教学的金钥匙，又让学生了解了如何从低段打牢坚实的写作基础，继而文采飞扬，妙笔生花。
目录
第一锦囊包 作文的起步：如何把句写灵动
锦囊1 写完整句，打下坚实基础………………3
锦囊2 写简练句，让表达更简洁………………5
锦囊3 走进动画，提高写话能力………………7
锦囊4 喝“增肥茶”，让句子更具体………………15
锦囊5 学会美颜，让句子更生动………………18
锦囊6 融入修辞，句子有感染力………………20
锦囊7 仿句练习，习得言语形式………………25
锦囊8 脑保健操，启迪学生思维………………29
锦囊9 童诗创作，笔下诗意融融………………33
锦囊10 写话学案，助力学生写话………………43
锦囊11 播下种子，静待写话之花………………48
锦囊12 画图看图，扩宽写话途径………………51
第二锦囊包 作文的根基：如何把段写规范
锦囊13 基本段式，引领规范表达………………59
锦囊14 特殊段式，丰富习作表达………………66
锦囊15 读中练写，习得写段本领………………72
锦囊16 课文插图，既动口又动手………………78
锦囊17 读书笔记，记录好词佳句………………81
锦囊18 阅读名著，积累表达之法………………86
锦囊19 帮你找词，丰盈习作内容………………91
锦囊20 创新日记，收藏童年记忆………………98
锦囊21 班级日记，记录班级成长………………105
锦囊22 创编故事，体会创作乐趣………………109
锦囊23 快乐游戏，玩耍中学习作………………113
锦囊24 作文图法，学习组材方法………………117
第三锦囊包 作文的提高：如何把篇写精彩
锦囊25 阅读文本，有章有法习作………………125
锦囊26 精读文本，习得篇章之法………………131
锦囊27 作家故事，习得作文秘诀………………137
锦囊28 教师下水，手把手传技法………………141
锦囊29 分享佳作，借鉴表达之法………………149
锦囊30 仿写美文，运用篇章之法………………155
锦囊31 习作预习，做好习作准备………………160
锦囊32 习作美颜，让习作更漂亮………………164
锦囊33 集体习作，师生一同练写………………168
锦囊34 凭借时事，拓宽练笔途径………………172
锦囊35 平等互动，鼓励个性表达………………176
锦囊36 习作升格，提升评改能力………………179
第四锦囊包 作文的成功：如何上好作文课
锦囊37 亲近自然，寻找冬天秘密………………191
锦囊38 成长日记，让表达更简洁………………196
锦囊39 创作童诗，开拓学生视野………………201
锦囊40 以书为友，在阅读中练笔………………208
锦囊41 走近硬币，感受钱币文化………………214
锦囊42 亲近茶道，品味西湖龙井………………221
锦囊43 快乐抽奖，了解抽奖奥秘………………228
锦囊44 特别拍卖，体味拍卖乐趣………………232
锦囊45 阅读地图，倾听城市声音………………235
锦囊46 成长故事，轻松快乐评改………………240
锦囊47 情意融融，分享父母之爱………………245
锦囊48 习作评改，提升习作技巧………………253
锦囊1 写完整句，打下坚实基础………………3
锦囊2 写简练句，让表达更简洁………………5
锦囊3 走进动画，提高写话能力………………7
锦囊4 喝“增肥茶”，让句子更具体………………15
锦囊5 学会美颜，让句子更生动………………18
锦囊6 融入修辞，句子有感染力………………20
锦囊7 仿句练习，习得言语形式………………25
锦囊8 脑保健操，启迪学生思维………………29
锦囊9 童诗创作，笔下诗意融融………………33
锦囊10 写话学案，助力学生写话………………43
锦囊11 播下种子，静待写话之花………………48
锦囊12 画图看图，扩宽写话途径………………51
第二锦囊包 作文的根基：如何把段写规范
锦囊13 基本段式，引领规范表达………………59
锦囊14 特殊段式，丰富习作表达………………66
锦囊15 读中练写，习得写段本领………………72
锦囊16 课文插图，既动口又动手………………78
锦囊17 读书笔记，记录好词佳句………………81
锦囊18 阅读名著，积累表达之法………………86
锦囊19 帮你找词，丰盈习作内容………………91
锦囊20 创新日记，收藏童年记忆………………98
锦囊21 班级日记，记录班级成长………………105
锦囊22 创编故事，体会创作乐趣………………109
锦囊23 快乐游戏，玩耍中学习作………………113
锦囊24 作文图法，学习组材方法………………117
第三锦囊包 作文的提高：如何把篇写精彩
锦囊25 阅读文本，有章有法习作………………125
锦囊26 精读文本，习得篇章之法………………131
锦囊27 作家故事，习得作文秘诀………………137
锦囊28 教师下水，手把手传技法………………141
锦囊29 分享佳作，借鉴表达之法………………149
锦囊30 仿写美文，运用篇章之法………………155
锦囊31 习作预习，做好习作准备………………160
锦囊32 习作美颜，让习作更漂亮………………164
锦囊33 集体习作，师生一同练写………………168
锦囊34 凭借时事，拓宽练笔途径………………172
锦囊35 平等互动，鼓励个性表达………………176
锦囊36 习作升格，提升评改能力………………179
第四锦囊包 作文的成功：如何上好作文课
锦囊37 亲近自然，寻找冬天秘密………………191
锦囊38 成长日记，让表达更简洁………………196
锦囊39 创作童诗，开拓学生视野………………201
锦囊40 以书为友，在阅读中练笔………………208
锦囊41 走近硬币，感受钱币文化………………214
锦囊42 亲近茶道，品味西湖龙井………………221
锦囊43 快乐抽奖，了解抽奖奥秘………………228
锦囊44 特别拍卖，体味拍卖乐趣………………232
锦囊45 阅读地图，倾听城市声音………………235
锦囊46 成长故事，轻松快乐评改………………240
锦囊47 情意融融，分享父母之爱………………245
锦囊48 习作评改，提升习作技巧………………253
