作者：陆智强
页数：176
出版社：山西教育出版社
出版日期：2018
ISBN：9787570304585
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书请闫学、曹爱卫两位名师写序。全书分四辑，分别从朗读的技巧（主要介绍朗读的要求和准备，朗读的一般技巧和特殊技巧，以及普通话语音规范）、不同题材作品的朗读（具体介绍了记叙文、童话、诗歌、小古文和说明文的朗读技巧）、这样指导儿童朗读（分享朗读课程的创生和实施，以及朗读课例）、朗读篇目推荐（按年段和主题进行分类推荐）四个方面引导中国孩子进行朗读。
作者简介
陆智强，小学语文教师，就职于杭州市新华实验小学。浙江省朗诵协会会员。曾荣获2018年全国小学语文“教师好声音”朗读大赛特等奖。多次受邀赴福州、南京等地开设《小学语文教师的朗读艺术》专题讲座。他在不断提升朗读技能的同时，开设微信公众号“朗读吧”，坚持引导学生通过朗读的方式触摸文字，感受字里行间的画面与流淌的诗意，其朗读推广被多家新闻媒体专栏报道。他愿在朗读中亲近母语，愿做永远的朗读者，愿做永远的点灯人。
目录
序二 开启朗读的曼妙时光
自序 朗读装饰着我的梦
附文一 朗读的三重境界
附文二 朗读是一项“保险”
第一辑 朗读的技巧
第一节 朗读的要求和朗读前的准备
第二节 朗读的一般技巧
第三节 朗读的特殊技
第四节 普通话语音规范中的轻声与儿化
第二辑 不同题材作品的朗读
第一节 记叙文朗读
第二节 童话朗读
第三节 诗歌朗读
第四节 文言文朗读
第五节 说明文朗读
第三辑 这样指导儿童朗读
第一节 朗读是成长的安全带
第二节 朗读，从娃娃抓起
第三节 儿童朗读的要领和禁忌
第四节 朗读课程的创生
第五节 和孩子一起上朗读课
第六节 “和大人一起读”
第四辑 朗读篇目推荐
第一节 各年级朗读推荐篇目
1．一、二年级朗读推荐篇目
2．三、四年级朗读推荐篇目
3．五、六年级朗读推荐篇目
第二节 节日朗读推荐篇目
第三节 二十四节气朗读推荐篇目
参考文献
后记 在星辉斑斓里朗读
附文 赴一场朗读人的盛筵
