作者：曾用强主编
页数：205页
出版社：华南理工大学出版社
出版日期：2019
ISBN：9787562359234
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要内容包括: 澳大利亚小学体育教学案例剖析及启示 ; “为了孩子的发展”的感悟 ; 澳大利亚印象 ; 赴澳大利亚“多元智能”研习总结 ; 走进澳大利亚 感悟教育真谛 ; 南澳大利亚奔赛小学跟岗位考察报告等。
作者简介
曾用强，教授，博士生导师。现为广东外语艺术职业学院院长、广东省政协委员、教育部大学英语教学指导委员会委员、全国英语教育研究会副会长、 广东省青年科学家协会会员。
本书特色
本书是广东省小学、幼儿园名教师培养项目的成果总结，这一项目是省教育厅组织的广东省中小学第二轮“百千万人才培养工程”的八个子项目之一，根据小学、幼儿园名教师的能力要求，将小学、幼儿园名教师的培养要求细化。各位名师培养对象老师通过赴澳大利亚研最结教学撰写的调研成果，通过本书，可以全方位地体验澳大利亚教育的理念与实践，了解澳大利亚小学与幼儿园的现有教育状况，真实近距离地感触澳大利亚中小学、幼儿园的教育现状，从中借鉴澳大利亚的教学特色。
目录
澳大利亚小学体育教学案例剖析及启示
“为了孩子的发展”的感悟
澳大利亚印象
赴澳大利亚“多元智能”研第一结
走进澳大利亚感悟教育真谛
南澳大利亚奔赛小学跟岗考察报告
赴澳大利亚学习考察的感悟与思考
走进澳大利亚体验教育及生活
赴澳大利亚培训学第一结
为学生的幸福人生奠基
给学生无限可能的澳大利亚教育
赴澳大利亚教育考察总结
澳大利亚中小学差异化教学的启发
教师是立教之本、兴教之源
澳大利亚教材构建：看见儿童
让校园成为孩子们成长的乐园
教育，就是以生为本
澳大利亚学习之旅总结
走进澳大利亚感悟澳大利亚
公平尊重多元第一化
一切为了孩子
赴澳大利亚培训学第一结
尊重责任探究发现
教育无痕，爱有痕
在学习中接纳于借鉴中反思
感受多元文化领略澳大利亚教育
在学习中吸取在借鉴中内化
人性化教育异样精彩
回归教育的本真
给孩子无限可能的澳大利亚教育
澳大利亚小学教育印象与启示
不用扬鞭自奋蹄
走进澳大利亚，体验别样的“风景”
南澳大利亚教育职能与小学课堂特点
震撼之旅收获之旅
澳大利亚教育印象：如画如诗亦如歌
澳大利亚多元智能理念下班级文化的价值取向与思考
“为了孩子的发展”的感悟
澳大利亚印象
赴澳大利亚“多元智能”研第一结
走进澳大利亚感悟教育真谛
南澳大利亚奔赛小学跟岗考察报告
赴澳大利亚学习考察的感悟与思考
走进澳大利亚体验教育及生活
赴澳大利亚培训学第一结
为学生的幸福人生奠基
给学生无限可能的澳大利亚教育
赴澳大利亚教育考察总结
澳大利亚中小学差异化教学的启发
教师是立教之本、兴教之源
澳大利亚教材构建：看见儿童
让校园成为孩子们成长的乐园
教育，就是以生为本
澳大利亚学习之旅总结
走进澳大利亚感悟澳大利亚
公平尊重多元第一化
一切为了孩子
赴澳大利亚培训学第一结
尊重责任探究发现
教育无痕，爱有痕
在学习中接纳于借鉴中反思
感受多元文化领略澳大利亚教育
在学习中吸取在借鉴中内化
人性化教育异样精彩
回归教育的本真
给孩子无限可能的澳大利亚教育
澳大利亚小学教育印象与启示
不用扬鞭自奋蹄
走进澳大利亚，体验别样的“风景”
南澳大利亚教育职能与小学课堂特点
震撼之旅收获之旅
澳大利亚教育印象：如画如诗亦如歌
澳大利亚多元智能理念下班级文化的价值取向与思考
