作者：曹林
页数：287
出版社：复旦大学出版社
出版日期：2018
ISBN：9787309143249
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书凝聚了一个从业十年、仍在笔耕不辍的评论员的实践经验总结和理论思考成果。
它打破了传统评论教材的结构安排，以更符合评论写作内在规律的问题意识去安排章节；对写作规律作了独到的剖析，提出了“评论的附加值”和“评论的写作效率”这两个核心概念；没有停留于评论写作的技术层面，而是尝试教学生如何积累作为一个评论员应掌握的非技术要素；本书特别重视案例，而且所选案例多数是作者自己的创作体验和作品，这比单纯引用别人的案例更具说服力，更能把写作的思维过程和实战经验完整地还原出来。
本书不是用于应试的，而是非常实用的时评写作参考书，不但可以帮助初学者少走弯路．尽快上手，也可以帮助评论员走出误区，迅速提升自我。
本书特色
它打破了传统评论教材的结构安排，以更符合评论写作内在规律的问题意识去安排章节；对写作规律作了独到的剖析，提出了“评论的附加值”和“评论的写作效率”这两个核心概念；没有停留于评论写作的技术层面，而是尝试教学生如何积累作为一个评论员应掌握的非技术要素；本书特别重视案例，而且所选案例多数是作者自己的创作体验和作品，这比单纯引用别人的案例更具说服力，更能把写作的思维过程和实战经验完整地还原出来。 本书不是用于应试的，而是非常实用的时评写作参考书，不但可以帮助初学者少走弯路．尽快上手，也可以帮助评论员走出误区，迅速提升自我。
目录
序
第一讲 评论的知识准备
一、新闻评论不只是一门写作课
二、多读书
1．读书为评论储备知识
2．读书积累评论的问题意识
3．读书培养评论敏感
三、多写作
1．写作培养评论语感
2．突破写作的心理障碍
3．积累评论分寸感
四、多看新闻
1．培养时代感
2．训练评论思维
3．培养时事联系感
五、怎样将理论应用到评论中
六、培养积累资料的习惯
七、对初学评论者的几个忠告
八、培养“付出成本”的阅读习惯
九、把手机和社交从你床边赶走
十、写字的人离开文字什么都不是
十一、培养点评论之外的非职业兴趣
第二讲 评论的附加值
一、写评论的要比读者知道得最多
二、建立政治人脉——向李普曼学习
三、亲自去调查——以“接地气”戒除键盘依赖
四、专业取胜——专注领域积累的优势
五、亲身经历讲故事——“我”的附加值
六、第一道德判断产生的智识附加值
七、耐心论证带来的观点附加值
八、“同情的理解”带来的情感附加值
九、洞察社会细微变化带来的思想附加值
第三讲 评论的表达效率
第四讲 评论的选题
第五讲 评论的角度
第六讲 评论的观点与判断
第七讲 评论的思维
第八讲 评论的逻辑
第九讲 评论的理性
第十讲 评论伦理、评论版与评论员
附论 新媒体时代时事评论的八大弊病
后记：做一个知识上诚实的评论教员
第一讲 评论的知识准备
一、新闻评论不只是一门写作课
二、多读书
1．读书为评论储备知识
2．读书积累评论的问题意识
3．读书培养评论敏感
三、多写作
1．写作培养评论语感
2．突破写作的心理障碍
3．积累评论分寸感
四、多看新闻
1．培养时代感
2．训练评论思维
3．培养时事联系感
五、怎样将理论应用到评论中
六、培养积累资料的习惯
七、对初学评论者的几个忠告
八、培养“付出成本”的阅读习惯
九、把手机和社交从你床边赶走
十、写字的人离开文字什么都不是
十一、培养点评论之外的非职业兴趣
第二讲 评论的附加值
一、写评论的要比读者知道得最多
二、建立政治人脉——向李普曼学习
三、亲自去调查——以“接地气”戒除键盘依赖
四、专业取胜——专注领域积累的优势
五、亲身经历讲故事——“我”的附加值
六、第一道德判断产生的智识附加值
七、耐心论证带来的观点附加值
八、“同情的理解”带来的情感附加值
九、洞察社会细微变化带来的思想附加值
第三讲 评论的表达效率
第四讲 评论的选题
第五讲 评论的角度
第六讲 评论的观点与判断
第七讲 评论的思维
第八讲 评论的逻辑
第九讲 评论的理性
第十讲 评论伦理、评论版与评论员
附论 新媒体时代时事评论的八大弊病
后记：做一个知识上诚实的评论教员
