学校课程文化建构论

作者：姜新生著

页数：228页

出版社：湖南师范大学出版社

出版日期：2015

ISBN：9787564818418

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内容简介

本书共分为七章, 主要内容包括: 学校课程文化及其生成、学校课程文化建构的理论视野、学校课程文化建构的目标、学校课程物质文化建构等。