技术教育社区
www.teccses.org

要想常有鱼 必须学会渔

封面

作者:董义芹

页数:140页

出版社:大象出版社

出版日期:2019

ISBN:9787534796180

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

  《要想常有鱼必须学会渔》通过讲述了如何培养学习的基本能力和学会 运用正确有效的学习策略,培养和挖掘学生的注意力 、观察力、记忆力、思维力和想象力,教学生学会提 出问题、解决问题,掌握适合自己的学习方法,培养 阅读习惯等。《要想常有鱼必须学会渔》图文并茂,内容丰富,具有较强的 科学性、实用性,可用于帮助学生掌握有效的学习方 法,提升自身的学习能力。

作者简介

  董义芹,国家二级心理咨询师,大兴区教师进修学校心理教研室主任。曾组织编写大兴区地方教材《小学生心理健康》(上、下册)、《初中生心理健康》(上、下册)、《高中生心理健康》,参与编写《家庭心理健康教育指导用书》(家长篇、学生篇)、《心理、智力、能力、学法100个怎么办》《小学生心理健康自助读本》等书籍。

本书特色

(1)教育内容的百分之八十以上都应该是方法。教学生学会学习,传授有效的学习策略,已经被当前教育界视为提高学习效率的有效途径。

(2)注意力是打开心灵的门户,而且是唯一的门户。门开得越大,我们学到的东西就越多。

(3)所有人都是天生的学习者,因为每个人都有奇妙独特的大脑,在尊重人的生理、心理规律的同时,掌握良好的学习策略,就可以发挥大脑的潜能。

(4)爱因斯坦说过:想象力比知识更重要。想象力是概括着世界上的一切,推动者社会的进步,也是知识进化的源泉。如果在学习中多动脑,多想象,一定会使自己的思维越来越灵敏,学习效率逐步提高。

(5)记忆力的强弱并非天生的,它可以随着训练以及掌握好的记忆技巧和方法而提高。

目录

学习能力
把心留下来——注意力
练就“火眼金睛”——观察力
智慧之母——记忆力
发动思维的引擎——思维力
插上想象的翅膀——想象力
学习策略
十万个为什么——学会提问
每个人都是天生的学习者——友善用脑
迎难而上我不愁——问题解决
人生最美的姿态——学会阅读
参考文献

下载地址

立即下载

(解压密码:www.teccses.org)

Article Title:《要想常有鱼 必须学会渔》
Article link:https://www.teccses.org/1049443.html