四特教育系列丛书:怎样设计教学情境

作者：萧枫

页数：200

出版社：吉林出版集团股份有限公司

出版日期：2018

ISBN：9787546387321

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

本书着重探讨了如何使新课程提倡的自主学习、探究学习、合作学习真正进入到课堂之中。通过介绍西方课堂设计的理论和教学策略，总结国内课堂教学改革的成功经验，为教师进行了有效的课堂设计提供切实的指导和帮助。