5年级/小学语文举一反三练习册B版

上篇练习积累与运用汉字的演变与成语的来源阅读与理解写人文章之揣摩人物心理练习二积累与运用词语的感情色彩阅读与理解写人文章之体会作者的思想感情练习三积累与运用复指句与连动句阅读与理解写人文章之评价人物形象练习四习作（一）练习五积累与运用修辞手法之设问、引用阅读与理解散文之赏析优美语句、分析写作特色练习六积累与运用标点符号之省略号与破折号阅读与理解散文之表达方式（一）：记叙练习七积累与运用修辞手法之借代、反复阅读与理解散文之表达方式（二）：描写练习八习作（二）练习九积累与运用修改病句之意思重复阅读与理解散文之表达方式（三）：抒情练习十积累与运用修改病句之搭配不当阅读与理解散文之表现手法（一）：对比与衬托练习十积累与运用对联阅读与理解散文之表现手法（二）：象征与联想练习十二习作（三）练习十三综合性学习练习十四名著阅读练习十五文言文阅读练习十六习作（四）下篇练习积累与运用汉字的造字方法与反序词语阅读与理解散文之意境营造与阅读感悟练习二积累与运用词语的语体色彩阅读与理解散文之表达方式（一）：说明练习三积累与运用句子连贯阅读与理解散文之表达方式（二）：议论练习四习作（一）练习五积累与运用根据语境仿写复杂的句子阅读与理解散文之表现手法：伏笔与照应练习六积累与运用修辞手法之对比、反语阅读与理解小说之分析人物形象练习七积累与运用修改病句之前后矛盾阅读与理解小说之情节发展的脉络练习八习作（二）练习九积累与运用修改病句之不合逻辑阅读与理解议论文之认识议论的三要素（论点、论据、论证）练习十积累与运用修改病句之指代不明阅读与理解议论文之认识论证方法练习十积累与运用歇后语阅读与理解现代诗歌阅读与非连续文本阅读（图表、材料阅读）练习十二习作（三）练习十三综合性学习练习十四名著阅读练习十五文言文阅读练习十六习作（四）部分参考答案与解析