作者：金艳著
页数：245页
出版社：经济管理出版社
出版日期：2018
ISBN：9787509661482
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书中为了导出影像文本的教育方法, 对学习者观看影像文本后做出的反应进行了调查与分析。并根据分析得出的文本教学中学习者的反应形态、现状以及问题, 设计了相应的韩国文学影像文本的教育目标与教育方法。本书基于接受美学理论, 对于学习者观影后不同的反应做了细致的记录、整理、分析, 这些客观性资料与有关教育方法的设计对于今后从事韩国文学教育的同行可以起到参考与借鉴的作用。
作者简介
金艳，女，朝鲜族，1978年出生于辽宁丹东。现为浙江外国语学院朝鲜语专业讲师。 2001年毕业于中央民族大学朝鲜语言文学系，获文学学士学位，2003—2012年在韩国首尔大学国语教育系攻读硕士、博士学位，2013年2月获教育学博士学位。 主要专注于韩国文学教育、韩国文化教育研究，先后在《韩国语教育》[韩]、《韩国语言文化学》[韩]、《中国朝鲜语文》、《韩国语教学与研究》等学术期刊上发表多篇论文。
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