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儿童的人格教育

封面

作者:(澳)阿尔弗雷德·阿德勒

页数:224

出版社:海峡文艺出版社

出版日期:2018

ISBN:9787555015130

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

《儿童的人格教育》的作者阿尔弗雷德·阿德勒是奥地利著名的心理学家和精神病理学家,个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。他认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。

作者简介

阿尔弗雷德·阿德勒是奥利地著名的心理学和精神病学家,个体心理学的创始人,曾追随弗洛伊德探讨神经症问题,也是精神分析学派内部反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。著有《人性的研究》、《个体心理学的理论与实践》、《自卑与生活》等,他在进一步接受了叔本华的生活意志论和尼采的权力意志论之后,对弗洛伊德学说进行了改造,将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,对后来西方心理学的发展具有重要意义。

本书特色

《儿童的人格教育》是个体心理学之父阿德勒关于儿童人格教育的经典著作,汲取多年儿童心理研究的精髓,从各个方面向读者阐述了如何去呵护孩子、爱孩子,并让孩子顺利地长大成人。阿德勒指出:世界上没有问题儿童,只有缺少正确引导的“生活失败者”!本书不仅是父母第一的育儿经典,也是研究儿童心理的教育手册。

目录

引言
第一章 人格的统一性
第二章 对优越感的追求及其对教育的意义
第三章 追求优越感的引导
第四章 自卑感
第五章 儿童的成长:防止自卑感
第六章 社会情感及儿童的发展障碍
第七章 儿童在家庭中的处境:这种处境的心理感受及其补救
第八章 新环境的考验
第九章 儿童的学校教育
第十章 外界环境的影响
第十一章 青春期以及性教育
第十二章 教育失误
第十三章 教育父母
延展之一:个体心理问卷
延展之二:案例及讨论
译后记

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Article Title:《儿童的人格教育》
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