
作者:海伦.凯勒
页数:192
出版社:北方妇女儿童出版社
出版日期:2019
ISBN:9787558508226
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
《假如给我三天光明》被誉为世界文学史上无与伦比的杰作,一部播撒光明与希望的心灵自传。该书以自传体散文的形式,记述了海伦·凯勒这位盲聋女性丰富、真实而精彩的一生,及其老师安妮·莎莉文的故事,优美的文辞、积极的格调,以及对爱与勇气、顽强人性的歌颂,使得此书成为国内外亿万青少年必读的励志经典。
作者简介
海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日),著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有:《假如给我三天光明》《我的生活》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
本书特色
《假如给我三天光明》以翔实的笔触描述了海伦·凯勒在失去视力和听力后,由幼年的自暴自弃到学会用顽强的毅力克服精神痛苦,学会读书说话、与人沟通,并以优异的成绩毕业于美国哈佛大学的奋斗历程。此外,还讲述了海伦的老师安妮·莎莉文从出生、患病、亲人离世、前往救济院、到波士顿上学,直到与小海伦相遇,并将小海伦教育成材的过程,歌颂了莎莉文小姐身为人的不屈与身为教育者的伟大。最后,海伦以假设的笔调,写出了想亲眼所见的人与事物,表现了对光明的渴望与对生命、世界深切的热爱。
目录
跌入梦魇的天使
光明和声音/8
暴躁的小家伙/9
黑暗中的快乐/10
寻找希望/12
第二章
走出绝望的世界
老师来了/14
亲近大自然/16
“爱”的真谛/17
在游戏中学习/19
快乐圣诞节/21
波士顿之行/22
我不再是哑巴了/24
第三章
漫漫求学之路
“剽窃”风波/26
立志上哈佛/29
冲破层层阻碍/30
走进德克利夫学院/33
光辉的青春/34
第四章
多姿多彩的人生
连杉的田园生活/37
为了那些和我一样的人/40
鼓起勇气上台演讲/42
热烈的反战运动/44
一场恋爱/45
去好莱坞拍电影/47
杂耍剧院的生涯/50
思想的乌托邦/51
丰富多彩的乐趣/55
第五章
一双双托满阳光的手
怀念贝尔博士/60
遇见马克·吐温/63
我的母亲/66
一双双托满阳光的手/69
第六章
追求美好的未来
意外的喜悦/75
他们所不了解的/78
感恩一切/83
第七章
莎莉文老师的故事
悲惨的童年/88
离开家乡/96
贫民救济院/102
安妮的梦想/109
我要上学/113
获得新生/116
好友萝拉/122
侮辱柏金斯校誉/125
优秀的毕业生/128
初见小海伦/132
小霸王的报复/137
早餐会战/142
隔离实验/146
晚餐小插曲/153
美妙的一天/155
文字三昧/160
生活体验/165
柏金斯盲人学校/171
没有人会忘记/174
第八章
假如给我三天光明
假如给我三天光明/177
第一天/180
第二天/183
第三天/185
《假如给我三天光明》备考练习题/188
参考答案/190
节选
自从收到柏金斯学校的回信,家人就一直盼望着老师早日到来。第二年春天,老师终于来了,当时的我六岁零九个月。我永远忘不了那一天,一八八七年三月三日。
那天,我刚从庭园回来——庭园里凉气沁人的草木与芬芳怡人的花香,总能让烦躁不安的我冷静下来。我安静地置身于金银花丛中,揉搓着周围的花叶。愤怒、苦恼令我的身心疲惫不堪;黑暗、寂静令我的前途一片渺茫。我无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明1殊不知,爱的光明即将照在我的身上。
一个脚步向我走来,是母亲来了吧。我立刻伸出双手跑了过去。一个陌生人,她握住我的手,将我紧紧搂在怀里。直觉告诉我,这就是来对我启示世间真理的人,就是那位将给予我深切的爱的老师——安妮.莎莉文小姐。
次日清晨,莎莉文老师把我领进她的房间,递给我一个洋娃娃,这是柏金斯学校送给我的礼物。洋娃娃身上的衣服是萝拉亲自缝制的——尽管她已经由少女变成了老太太。
我兴高采烈地玩起了娃娃,这时,莎莉文小姐用手指在我手掌拼写出“doll”这个词,她的动作引起了我极大的兴趣。我立刻模仿着在她手上画起来。我不知道这是在写字,甚至不知道世上还有种叫作文字的东西。我喜欢上了这种手指游戏。在懵懂中,我学会了拼写一些词语,例如:“pin(针)”“cup(杯子)”“sit(坐)”“stand(站)”“walk(走)”。
世间万物各有其名,这是我在和莎莉文小姐相处几周后才领悟到的。
一天,我正在玩柏金斯学校送我的那个新娃娃。莎莉文老师来了,她把旧娃娃“南茜”放在我的膝盖上,用手指拼写“doll”这个词,我这才明白两个布娃娃属于同一种东西——“doll”。
学习拼写单词没过多久,我和莎莉文老师起了争执。那天上午,莎莉文老师教我“杯”和“水”两个单词,我把它们混淆了,认为“杯”是“水”,“水”也是“杯”。老师只好把这个问题搁下,让我复习“doll”这个词。
我不耐烦极了,抓起新娃娃就往地上摔。摔碎了洋娃娃,我心里没有丝毫惭愧与悔恨,反而十分痛快,我的世界里没有温柔,也没有同情,只有黑暗与寂静,所以我并不为洋娃娃的“四分五裂”而伤心。莎莉文老师把洋娃娃的碎布扫到了壁炉边。随后,她拿来了我的帽子,我知道,我们要去暖和的阳光下散步了。
我们沿着小路来到井房旁。金银花在房顶绽放,香味儿沁人心脾。老师把我的一只手放在水管下,一股清凉而美妙的东西从我手上流过,老师在我另一只手上拼写“water(水)”,起初她的动作很慢,后来写得快了一些,我静静地感受着她的动作。一股神奇的力量在我脑中激荡。猛然间,我明白了,流过我手心的这种清凉而奇妙的东西,正是老师拼写着的词语——“水”。水让我一下子理解了语言文字的奥秘,。啊!原来万物都有自己的名字。每一种事物的名字,都将启发我新的思想。
我跑回屋子,兴奋地摸着每一件东西。我突然想到了那个摔碎了的洋娃娃。可无论我怎么努力,那些碎片就是拼不起来。我哭了,生平第一次为自己的所作所为而哭泣,我眼里饱含泪水,心中充满了悔恨。
那一天,我学习了很多词语,其中几个至今仍记忆犹新。father(父亲)、mother(母亲)、sister(妹妹)、teacher(老师),这些字,让我觉得整个世界都在我眼前展开了,它变得花团锦簇、美不胜收。那天夜里,我独自躺在床上,满怀惊喜与感激,默默呐喊:这世上,难道还有比我更幸福的孩子吗?新的一天快些到来吧!












